本書為暢銷書《一年級的小蜜瓜》的衍生圖書。作者延續了《一年級的小蜜瓜》的清新、細膩而不乏幽默的文筆，在適宜的篇幅中描述了一年級男生小蜜瓜快樂而充實的寒假生活。
書后附有小學生一年級寒假生活攻略、寒假計劃表，相信此書會成為合適的一年級新生的寒假助學讀物。

自律，從假期開始。假期是培養孩子自主能力的關鍵時期，特別是對于一年級新生來說，樹立良好的學習習慣、生活習慣，在孩子的人生中有著尤為重要的奠基作用。《小蜜瓜的一年級寒假》有針對性地解決一年級新生普遍遇到的問題，在故事中陪伴孩子成長，是一份別致的成長禮物。

我的美好假期

在我目前出版的所有作品里，《一年級的小豌豆》和《一年級的小蜜瓜》是最受小朋友們歡迎的！
我收到的大部分電子郵件，是小朋友，或者小朋友的家長和老師，跟我討論小豌豆的故事，還有小蜜瓜的故事。
有時候，我會把這些郵件轉發給這兩本書的編輯劉蕾女士，讓她也感受一下這些鼓勵和肯定。她總是很高興，覺得工作沒有白費。
2018年春天，我和劉蕾女士有了一次交談，她問我：“小豌豆和小蜜瓜的故事就只有這么多嗎？”
這個時候，距離當年創作小豌豆和小蜜瓜的故事，十二年過去了。
我想了想，雖然在這些年里，我一直沒有寫小豌豆和小蜜瓜，但是這兩個小家伙一直存在于我的生活里，因為來跟我聊小豌豆和小蜜瓜的讀者，真是太多了。
當時，我剛剛創作完《拇指班長》系列的新書，正在休假，劉蕾女士完成了之前大量的編輯工作，也在休假，于是我們兩個人一拍即合：那就寫一個“休假”的故事吧——《小豌豆的一年級寒假》《小蜜瓜的一年級寒假》《小豌豆的一年級暑假》《小蜜瓜的一年級暑假》，便由此而來。
如果不寫這幾本書，我想我也不會努力去回憶自己小時候在假期里發生的故事。但是恰恰是因為寫了這幾本書，那些塵封在記憶里的往事，才得以一件又一件地被拿出來曬曬太陽——
爸爸媽媽都去上班了，只能自己待在家里，于是就學會了跟自己相處。寫作業、畫畫兒、吃東西，時間悄悄地過去，好像也不是那么無聊。
偶爾被送去外公外婆家小住，高興得歡天喜地。那時候他們還牽著我的手，帶我去公園、早市，有時候也去鄰居家做客。
放假的時候是一定要去書店的，買回來很多打算讀上整個假期的課外書，但常常一個星期就全部讀完了。寒假的時候盼望下雪，大片大片的雪花飄下來，整個城市都變成了純白的顏色。
暑假的時候卻不盼著下雨，希望每天都有熱烈的陽光，讓我能在暖陽下奔跑。
……
那些細細碎碎的小事，一件接一件，通過回憶，通過筆尖，跳躍到紙上。
有時候，我也跟現在的孩子們聊天，問他們的假期是怎樣度過的。 “就是那樣啦！我喜歡堆雪人！”
“我會跟鄰居家的小朋友一起玩！”
“我要去旅行！”
“去爺爺奶奶家玩！”
“最好不要長時間玩電子產品，眼睛會壞掉的！”
……
我珍視這些“發言”，這同樣是我創作“假期系列”的補給站。
如今，這些假期里發生的故事就要和大家見面了，希望它們給你的假期增加一些樂趣和色彩，也歡迎你跟我分享假期里發生的故事，也許有一天，我會把你的故事寫出來，給全國的小朋友看。