《記不清是從哪個早晨開始……》通過一個唯美而溫情的故事，讓孩子感受愛和情感，幫助他們順利度過婚姻的敏感期，同時也讓孩子樹立正確的社會交往觀念，與更多小朋友建立良好的人際關系。

兒童也有“性”嗎？——是的。
　　“為什么爸爸站著尿尿？”、“我是怎么從你肚子里出來的？”、“媽媽，我長大要跟你結婚！”……家長們對這些問題都很熟悉；即使有的孩子沒有問過，但他們心里也都想過這些問題——因為這是兒童在成長過程中必經的一個個心理階梯。
　　當你發現孩子——
　　半歲時，開始夾腿、撫摸生殖器；
　　2歲時，開始關注異性尿尿；
　　3歲時，開始向你追問他是從哪里來的；
　　4歲時，長大要跟你結婚；
　　5歲時，面對可能發生的性侵害……
　　你如何應對這些尷尬而難以啟齒的問題？
　　回避和錯誤的應對或許會傷害孩子一生。
　　所以，兒童研究者們認為，對兒童的性關懷應從0歲開始。
　　本書正是這樣一套以兒童性關懷和早期性教育為主題的圖畫書。對孩子，它能解答從2歲開始有關性與性別的種種疑惑和好奇；對家長，它則提供了一個絕好的橋梁，讓家長在面對孩子有關性方面的問題時，不再難以啟齒——拿起書，跟孩子一起讀書中或風趣、或溫情的故事，一切就都自然而然地解決了！

兒童從幾個月大開始就有了性活動（如摩擦陰部、撫摸生殖器），2、3歲開始就對性產生了好奇，開始更多的性活動并向家長提問。他們的探究、追問常讓家長覺得難堪不已。而對兒童進行性教育又是非常必要、繞不過去的問題。兒童早期形成的性心理定勢和不同的性推測及性觀念，是成年人高度明確的性概念和信念的前身，也是影響成年性行為的主要因素，甚至是成人各種性問題和心理病癥的基礎。嬰幼兒時期種下的倒錯的性心理定勢和錯誤的性觀念有可能毀掉一個人此后一生的正常生活?？梢哉f，早期所接受的性教育，對人一生的性特征具有深刻影響，這種影響無論好壞都將擴展到一個人的身份、性角色行為、性反應以及性對象選擇等方面。
　　這套書正是基于上述兒童心理發展研究成果，結合中國社會和中國人的文化傳統與習慣，專為中國孩子和家長量身定制的早期性教育親子共讀圖畫書，它既解決了中國家長對某些國外同類圖書“尺度過大”的擔憂，也因其充滿想象力和趣味性的故事，彌補了國內兒童性教育類圖書過于直白、生硬的不足。
　　這套書雖然是一套親子共讀的有趣的圖畫故事書，但內容并不是隨意編排的，而是依據兒童心理成長規律，設定了系統、科學的遞進主題，從以下方面系統地涵蓋了兒童性別教育和早期性教育的幾乎全部主題：性別概念（性別認同、性別穩定性與恒常性）、性科學（生命與孕育）、性心理（防止不當依戀、順利度過婚姻敏感期）、性道德（保護身體和隱私、建立羞恥感）、性安全（防止性侵害）。
　　總之，這是一套適合中國人的早期性教育讀本。讀到它的家長和孩子都會從中受益。 ——兒童閱讀推廣人