
“作文小幫手”叢書(shū)針對(duì)小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的特點(diǎn),聘請(qǐng)一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,從實(shí)用角度出發(fā),根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱中對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的要求,對(duì)小學(xué)階段作文進(jìn)行了總結(jié)歸納,方便小學(xué)生領(lǐng)悟方法、學(xué)習(xí)借鑒。在本書(shū)的整體結(jié)構(gòu)上,我們進(jìn)行了科學(xué)合理的分類(lèi)與編排,力求使各個(gè)教學(xué)目標(biāo)都更加細(xì)化,符合各年級(jí)小學(xué)生閱讀。