《一只想飛的貓》
《一只想飛的貓》包括陳伯吹的三篇作品：《一只想飛的貓》、《波羅喬少爺》和《駱駝尋寶記》。
《一只想飛的貓》是一篇針對建國初期某些嬌生慣養的兒童驕傲自大、好逸惡勞等缺點所寫的諷刺故事。作品敘述了一只喜歡自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，不切實際地一心想飛而終于摔了跟頭的故事，充滿了輕松幽默的喜劇色彩。
《波羅喬少爺》講述了12歲小男孩波羅喬有許多生活惡習，內容雖有些荒誕不經，卻充滿著奇異的想象力，采用了類似安徒生童話的筆法。故事結尾，小主人公戴上眼鏡，審視自我，回思過去。
《駱駝尋寶記》講述了駱駝憑著堅韌不拔的毅力、百折不饒的精神、堅持不懈的努力，終于找到了自己的寶貝：改造沙漠的植物。

有一些孩子之所以拒絕閱讀名著，表現出沒有興趣、害怕或者討厭，其實有著很充分的理由。因為名著原著對許多小學生而言，也許真的太難了。低年級小學生還會遇到不少生字。更重要的是，花這么長時間讀完了，發現語文能力好像也沒有明顯提升……這些問題的癥結在于，小學生在課余閱讀中欠缺恰當的指引和輔導。
《新課標·小學生拓展閱讀》美繪注音叢書 是專為小學低年級學生量身打造的課外拓展閱讀系列，所編選的古今中外經典名著均為教育部推薦書目，依據《義務教育小學語文課程標準》，配合小學語文課程教學計劃。本系列圖書的每一章節均增設了多個特色小版塊，讓孩子在享受高品質文學經典滋養的同時，穩步提升閱讀能力和寫作能力。
★ 降低閱讀難度，掃除閱讀障礙，提升閱讀信心
將原著進行適當改編，降低閱讀難度，保留原著精髓；加注音，學習新字詞，避免因查字典而中斷閱讀。
★ 一流的手繪彩色插圖，提升閱讀興趣
每兩頁至少配有一幅手繪插圖，緩解閱讀倦怠感，讓故事更加引人入勝。
更為精彩情節配上了精美的全頁手繪彩圖，極大增強了故事的感染力。
在原著文字之外，增加了新的藝術表現形式，附加了新的藝術價值。
★ “閱讀與思考”版塊，提升閱讀理解能力
每一章節前增設“閱讀與思考”，通過提問引導讀者在閱讀中思考本章節的關鍵情節、重要信息、人物情感和中心思想等。讀者帶著目的性去閱讀每一章節，學會邊閱讀邊思考，真正引導小學生在閱讀名著中提升閱讀理解能力。
★ “閱讀心得”版塊，加深人生感悟
每一章節尾增設“閱讀心得”，用簡明的語言深入淺出地分析人物心理或矛盾沖突。引導讀者深入理解，極大增強了持續閱讀的信心和興趣，，不僅提高了閱讀理解能力，也提高了對人性和生活的感悟，有助于情商發展。
★ “好詞積累”，提升寫作能力
每一章節尾增設“好詞積累”，列舉三個本章節中出現過的四字成語，引導讀者通過閱讀上下文，復習、理解、記憶和學會使用成語，真正在閱讀名著中提升寫作能力。
★ “知識鏈接”，擴充知識面
每一章節尾增設“知識鏈接”，對本章節中出現過的關鍵地點、人物、動物、植物或物品等進行簡要解釋，增進對本章內容的理解，擴充知識面。每一章節都有小收獲，讓讀者更有持續閱讀的動力。
《新課標·小學生拓展閱讀》美繪注音叢書 旨在配合小學語文閱讀教學，著力于拓展孩子的閱讀視野，幫助孩子強化閱讀能力，提高寫作水平。為想要通過閱讀名著提升語文水平的小學生提供適宜的讀本！