《孩子才能發現的科學》以孩子身邊微不足道的事物作為主題，以故事的形式，為孩子重新解讀身邊的植物、動物、現象以及其他的事物。套數總共包含6冊，每一冊都是給孩子的不同驚喜：
《呼吸》：該怎么給孩子解釋呼吸、氧氣？這本書通過夸張的、貼近小朋友的畫風，將“呼吸”這一生理現象簡潔明了地告訴小朋友。
《玩氣球》：怎么才能迅速吹大一個氣球？怎樣在氣球上炸一個洞而不讓它爆炸？不接觸氣球，有辦法讓它爆炸么？《玩氣球》分冊以游戲的形式，讓孩子們能夠通過玩樂，自然而然地了解到彈性這一知識。
《我聽見》：在一個繁忙的路口，會有什么事情發生呢？每個匆匆過馬路的人，他們各自又有著什么樣的經歷呢？這本使用同一張照片作為背景的奇特繪本，每一頁會體現不同人物的對話，讓孩子通過觀察細節找到是誰與誰的對話。非常能培養孩子的專注力和觀察能力
《金魚小金》：金魚“小金“和它的兄弟姐妹們從魚卵中誕生了，長大一點的它們被送到了金魚批發市場。這個分冊以繪本的形式，告訴大家一條養殖金魚經歷了怎樣的生命歷程，到達主角家里的魚缸，同時向孩子介紹了養殖與金魚的相關知識。
《白天的月亮》：月亮寄來了一封信，上面寫著“你能找到白天的我么？”這是一本以真實照片為主的繪本，通過“月亮的來信”，生動有趣地向孩子解釋了“為什么白天也能看到月亮，為什么月亮會是不同形象”。
《變手指》：手指大變身！這是一本游戲體驗型的精巧繪本，中間挖空。香腸、蠟筆、螺絲釘……孩子可以把手指伸進去，猜測翻頁后會變成什么。>

給孩子看《孩子才能發現的科學》的四大理由：
★暢銷日本50年的繪本品牌，日本“國民級”科普繪本。
★真正從孩子的視角出發的科普繪本，用孩子的視角，讓孩子發現不一樣的有趣世界。
★更有趣的科普繪本——珍視孩子才關注的“小問題”，讓孩子在讀繪本的過程中，保持對身邊事物的強烈好奇心，啟發孩子的求知欲，讓孩子主動追尋知識。
★不灌輸，不傳授，只講孩子感興趣的知識，從孩子本身就感興趣的問題著手，為孩子答疑解惑，孩子更愛讀，更想讀。