“少女紅書系”包括《少女的紅圍巾》《少女的紅發卡》《少女的紅襯衣》和《豆蔻年華》四部作品。在這四部作品中，我們會看到來自不同時代、不同生活背景的少女，逐漸變得獨立、堅定而自信。她們沒有陷入日?，嵤?，或者消耗在無謂的情緒上；她們沒有依附，反而非常清楚內心的期待，并自信地前行。在新時代，“少女紅書系”對于剛剛有女性意識的少女們來說，是難能可貴的喚醒“女性獨立意識”之作，在人生關鍵期，如燈塔般照亮前路！
　　《少女的紅圍巾》：按照父母的意思，雨兒沒有參加高考，而是直接飛到德國。在爸爸的學生于阡“細碎的忠告”下，雨兒順利進入預科班，而后她和兩個中國男孩合租房子，并收留了一個德國女孩……面對陌生環境和東西方文化的差異，雨兒必須學會獨自面對生活中的挑戰……

　　★《少女的紅發卡》獲第二屆全國優秀兒童文學獎、五個一工程獎
　　★《少女的紅圍巾》被新聞出版總署列入2008年向全國青少年推薦100種優秀圖書目錄
　　★《少女的紅襯衣》被新聞出版總署列入2009年向全國青少年推薦100種優秀圖書目錄
　　★《豆蔻年華》改編成電影后，獲中國電影金雞獎及政府獎
　　★ 附贈金牌主播專業配樂朗讀音頻，掃書中二維碼即可聆聽
　　“少女紅書系”——《少女的紅圍巾》《少女的紅發卡》《少女的紅襯衣》和《豆蔻年華》四部作品，呼喚了人之為人的獨立意識。女性作家程瑋獨特細膩的筆觸和國際化視角，令讀者眼界大開；故事貼合現實生活，文筆優美，讀者會從中瞥見自己的影子；作者從更深層次探討了積極向上的人生態度，發人深省。四個故事滿是人性關懷的生命哲思，文字飽滿、有力、深入淺出，帶給廣大少年兒童*為直接的人生啟迪。
　　《少女的紅圍巾》講述了三代中國女孩的求學歷程，無論是哪個時代，還是多么不同的生活背景，她們要面對的問題都是如何在陌生環境下獨立生活。作品令讀者放眼世界，從更為廣闊的視角看待自己的人生。對于一直在父母庇護下成長的廣大青少年讀者來說，《少女的紅圍巾》無疑直達他們的內心世界，并給出積極的引導。

　　在《少女的紅發卡》這部成長小說中，程瑋的高明之處在于，她的敘事并不著眼于情節的離奇與曲折，而在于將人物的性格和情感細密地織進具有嚴密生活邏輯的日常事件中去，從而營造出濃郁的文學氛圍。對于表現人物的成長，這種寫法是非常有力量的。
　　——朱自強（著名兒童文學評論家、兒童文學博士生導師）
　　《少女的紅襯衣》是一部寫得很機智的作品。它用兩個外表完全相同的女孩行為上的不同，揭示了不同文化、不同教育造成的差異，并對形成這種差異的文化進行反思。
　　——吳其南（著名兒童文學評論家）
　　《少女的紅圍巾》對于當代中國青少年認識生活、認識自我、放眼世界，都具有相當的啟迪作用。同時，對于青少年初次走上社會的一些必要的人情世故、社交禮儀等相關知識，作者也通過故事情節的發展，自然流暢地介紹出來，這無疑也是有著積極意義的。相信這一條美麗優雅的“紅圍巾”，會給年輕的讀者帶來賞心悅目的藝術享受。
　　——湯銳（著名兒童文學評論家）
　　我女兒是程瑋迷。她說在程瑋的文字里，仿佛瞥見自己的影子。她還說，程瑋教會她太多東西，讓她一下子覺得開闊許多。其實，我幾乎和女兒同時迷上程瑋的文字。她的文字里滲入了細膩的生命體驗，又隱約可見人性關懷的哲思。無疑，我們迷上了她構筑的“美麗新世界”。不同輩分、不同文化的讀者，都能為她的文字如此傾倒，這就是經典的魅力！
　　——朱永通（華東師大出版社編輯、獨立教育研究者）