灰灰的天，弗洛格的心情也是灰灰的。他不知道該做些什么，什么也不想做，無聊的弗洛格跟著老鼠進(jìn)了森林，聽從老鼠的建議找件事情專心去做了。猜一猜，他做了些什么？又帶回一份什么樣的“神秘禮物”呢？
《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》第三輯來了！在這炎炎夏日，刮起一陣綠色的清風(fēng)，清涼一夏吧。延續(xù)“青蛙弗洛格”前兩輯的經(jīng)典，文字依舊簡(jiǎn)單純粹，字里行間流淌著最簡(jiǎn)單的快樂和溫暖的情懷，圖畫依舊清新自然，每一個(gè)小故事都細(xì)致入微地蘊(yùn)藏著孩子成長(zhǎng)中所遇到的多姿多彩的生命體驗(yàn)，讓這些書能夠自然地成為孩子們的好朋友。
我家小胖才不到一歲的時(shí)候，偶然從當(dāng)當(dāng)上給她買到這套書的第一輯，書本圖畫看上去很簡(jiǎn)單，但是小胖喜歡上了這只青蛙。于是我陸續(xù)又給她買了第二輯，第三輯?，F(xiàn)在小胖兩歲了，她已經(jīng)能體會(huì)到書里所表達(dá)的一些意思了。第二、三輯我感覺從書本質(zhì)量上比第一輯要好。內(nèi)容一直是我們很喜歡的。我想等孩子再大一點(diǎn)，能自己看這套書的時(shí)候，她應(yīng)該還會(huì)從中收獲到更多的東西。
我在多少個(gè)地方講過這個(gè)青蛙的故事了？我都是笑著講的，禁不住地快活；聽的人也都是禁不住地笑，神情里凈是快活。我們都不只是在笑綠色青蛙、粉嘟嘟小豬們的天真，也是吃驚一個(gè)孩子的長(zhǎng)大間原來有這樣豐富的人格題目要關(guān)切、這么多的心理小道要鋪設(shè)，青蛙的故事一個(gè)個(gè)地說給我們聽了！我相信這樣的書，是很多很多的年輕父母等候的。對(duì)的，等候！
