
海洋市鯊魚游泳隊必須在周末前游完75圈,他們每天都計算出還需要游多少圈。賣力的游泳和減法運算是其中的樂趣所在。
這套書的最大特點就是很生活化,大多講的是生活里的數(shù)學問題,比如一階的《女超人麥蒂》,小女孩麥蒂和爸爸一起整理房間,通過搬東西來感受重量的輕重。《小小消防隊員》里3個小朋友通過尋找不同形狀、大小、顏色的紐扣來學習分類。可以說,這是一套隨手拿起來就可以玩的書吧!這套書在國外一共分了3個LEVEL,分別適合3+,6+,7+,引進的40本中文版沒有按照原版的分類,而是由數(shù)學審定專家吳正憲和鍾靜教授按照現(xiàn)階段我國小數(shù)學習順序重新劃分的。老師在選書上都極為審慎,通過反復篩選,淘汰了概念不清晰或主題不明確的幾本,最終確定了40冊。總體來說,階段1適合3-5歲的小朋友,2階以后的適合5歲以上的小朋友。當然也不能一概而論,現(xiàn)在的小朋友啟蒙教育都抓得很早,所以還是因人而異啦。
還有一點小小心得和大家分享,雖然說這是數(shù)學繪本,講的是數(shù)學概念,但歸根到底還是繪本故事,孩子對圖畫故事的樂趣,遠遠勝過枯燥的計算。它不是階梯數(shù)學,所以,請別抱著教科書、輔導書、練習冊那樣的“期望”來閱讀。不能急于求成,不能用家長的數(shù)學認知去類比你的孩子,不要逼著孩子去“學習和理解”繪本中的數(shù)學概念,要以興趣激發(fā)為主,而不是技巧和練習。一定從生活體驗中印證和學以致用。在閱讀時并不一定要完全理解這些數(shù)學概念,而是以生活化、故事化、圖像化的方式,讓孩子們自然而然地接觸到這些概念,進而在腦海中留有印象。