1.“從小愛科學”是國內最全的物理啟蒙科普讀物。共13冊，內容涵蓋多種物理現象和原理。
2. 叢書榮獲第二屆韓國出版文化大獎，是韓國孩子的必讀課外科普讀物。
3.本叢書文字清新流暢，圖畫生動有趣，知識點準確明晰，知識結構系統有序?？催^這套書，孩子將會對日后學習物理課程產生興趣和親近感，并打下一個初步的基礎。
4.“從小愛科學?有趣的物理”通過一個個小故事，讓小朋友們發現身邊經常發生的物理現象，然后再用淺顯易懂的語言和有趣的圖畫，來解釋這些現象中所包含的物理原理。寓教于樂，讓孩子的好奇心變成學習科學知識的興趣和動力。
5.故事中穿插了科學小實驗以及與故事主題相關的科學知識信息，在書最后，還有“我想知道更多”的欄目，豐富孩子的知識，開闊孩子的視野，更可成為家長與孩子進行親自共讀之前的參考資料。
6.本套叢書適合4-6歲親子共讀，7歲-10歲自主閱讀。
7. 本套叢書還有一套姊妹篇“從小愛科學?神奇的化學”，讓孩子對身邊的化學知識產生興趣。

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飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？空調為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會不見了？小鐵釘為什么會生銹？乘車為什么要系上安全帶？……這個大千世界無時無刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過的現象，在孩子那里，卻成了無數個“為什么”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。
其實，這一個個“為什么”正是孩子認識世界、了解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經過很好的激發和引導，往往可以（轉）變成他們對某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內心的疑問，再帶著他們去觀察，去動腦筋，去找尋答案。
“從小愛科學”這套叢書，內容的選材正是來源于日常生活，而且恰恰是孩子們心中最容易產生疑問的那些現象。這套書的妙處在于，它是以講故事的方式向孩子們講述科學知識的，文字朗朗上口、充滿童真。那些故事中的情節，很多孩子都曾親身經歷，因此極易產生共鳴！
這套叢書的妙處還在于，它是以孩子們最喜愛的圖畫書的形式來講述科學知識的。每一段簡單的文字都配上了可愛的圖畫，科學知識融于其中，變得淺顯易懂、趣味十足，因此能將孩子們牢牢地吸引。
科學圖畫書該如何閱讀呢？就“從小愛科學”這套叢書而言，家長可以根據孩子的年齡、閱讀經驗、知識掌握情況來進行適當地指導和輔助閱讀。年齡小一些、閱讀經驗還不豐富的孩子，家長可以與他們進行親子共讀；而大一些的孩子可以先自己閱讀，遇到不懂的地方，再與家長來討論。
這套叢書中，有一些幫助孩子理解科學原理的簡單、易操作的小實驗，孩子可以在家長的陪同下，一起來完成實驗。親子互動，往往更能夠激發孩子閱讀的樂趣；而且小實驗的操作還能夠培養孩子的觀察和動手能力。
在這套書的最后，還有一個附加的部分“我想知道更多”。這個部分不僅對前面故事里所涉及的科學知識進行了總結，還對科學原理進行了更深一層地闡釋，提到更多相關的知識點，舉出更多的實例。
這套“從小愛科學”叢書分為“有趣的物理”和“神奇的化學”兩個系列，取材源自生活，輕松活潑，能讓孩子們對日后將要學習的物理和化學課程產生興趣和親近感，并打下一個初步的基礎。
一起來閱讀“從小愛科學”叢書吧！發現和了解生活中的科學，思考和探索科學的原理，讓孩子的好奇心飛翔起來！ 　體驗自然，探索世界，關愛生命 ——科普百科館>>
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其實，這一個個“為什么”正是孩子認識世界、了解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經過很好的激發和引導，往往可以（轉）變成他們對某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過程中培養起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內心的疑問，再帶著他們去觀察，去動腦筋，去找尋答案。
“從小愛科學”這套叢書，內容的選材正是來源于日常生活，而且恰恰是孩子們心中最容易產生疑問的那些現象。這套書的妙處在于，它是以講故事的方式向孩子們講述科學知識的，文字朗朗上口、充滿童真。那些故事中的情節，很多孩子都曾親身經歷，因此極易產生共鳴！
這套叢書的妙處還在于，它是以孩子們最喜愛的圖畫書的形式來講述科學知識的。每一段簡單的文字都配上了可愛的圖畫，科學知識融于其中，變得淺顯易懂、趣味十足，因此能將孩子們牢牢地吸引。
科學圖畫書該如何閱讀呢？就“從小愛科學”這套叢書而言，家長可以根據孩子的年齡、閱讀經驗、知識掌握情況來進行適當地指導和輔助閱讀。年齡小一些、閱讀經驗還不豐富的孩子，家長可以與他們進行親子共讀；而大一些的孩子可以先自己閱讀，遇到不懂的地方，再與家長來討論。
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孫靜宇（韓國慶尚大學物理教育系教授）這是一本將孩子對科學的好奇心與興趣結合起來的優秀書籍。兒童書籍關鍵是要用通俗易懂的語言將事情講解得簡單明了，并且，兒童書籍要重在解釋現象為什么會發生，也就是要將科學原理清晰透徹地講解，而不是單純地讓孩子背誦科學