本書是盧勤獻給父母和孩子的珍貴禮物，能幫助家長和孩子進行良好的溝通。
本書提出“兩代人共同成長”的觀念。也就是說，學習做人與做事，不僅孩子需要，家長也需要。這本書的每一章節(jié)都分兩個部分：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”。這是一本父母和孩子共同閱讀、互動教育的書。
盧勤經(jīng)過長期實踐、思考，對傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的典型個案和熱點問題進行了深入透徹的分析，并且總結(jié)出了帶有普遍性、規(guī)律性的應對措施和方法。書中有大量的小故事，突出了傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識的結(jié)合，既有中華民族的傳統(tǒng)美德，又有現(xiàn)代教育及國外教育的先進經(jīng)驗，形成了富有時代感和民族特色的現(xiàn)代家庭教育觀念。書中有很多至理名言，很多成功教育的經(jīng)典案例，強烈震撼了千萬父母和孩子的心靈, 在社會上產(chǎn)生了極大的反響，深受廣大師生和家長的喜愛。
為什么你那么愛孩子？
——對我來說，孩子就是大地，孩子就是太陽，我付出了自己的愛，也得到了許許多多孩子帶給我的愛。這讓我覺得自己是*富有的，當孩子們的知心姐姐就是天底下*有魅力的事業(yè)。
她就是盧勤，億萬家長的導師，幾代少年兒童的知心姐姐！
1.爸爸媽媽說出的“太好了”三個字，為什么對孩子會有如此神奇的作用呢？因為這三個字表達了父母對孩子巨大的信任，激勵著孩子面對現(xiàn)實，靠自己的力量去克服困難，這樣就調(diào)動了孩子自身的積極性，從而激發(fā)他們的潛能。這就叫“先接受現(xiàn)實，再改變現(xiàn)實”。有這種心態(tài)和思維方式的人，一生中不會被任何困難和挫折打敗，他總會有辦法站起來，再重新開始，總是會想辦法去解決遇到的各種問題，這樣的人，不會失去成功的機會。
2. 能發(fā)現(xiàn)千里馬的人是伯樂，能發(fā)現(xiàn)別人長處的人是最能行的人。如果你換一種心態(tài)，學會為別人的優(yōu)點高興，為別人的成功鼓掌，你就會發(fā)現(xiàn)你周圍的每個同學都是奇跡！
每一個人都有一個神奇的大腦，都有一雙能創(chuàng)造奇跡的雙手，但表現(xiàn)出來的才能各有不同：有的同學擅寫會畫，有的同學能歌善舞，有的同學勤于思考，有的同學善于動手…… 聰明的人善于取長補短，愚蠢的人卻愛嫉賢妒能，“我能行”的人會主動為別人加油，而“我不行”的人看誰都不行。
