《論語》是中國古代儒家的一部重要經典，是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄。這部書大約最后編定于戰國初期。因其成于眾手，具體作者已難考定，但它集中地反映了孔子的思想。小讀者可以通過閱讀、背誦《論語》培養孝順、誠信、勤學等中華民族的傳統美德，養成健康、良好、有序的生活習慣，學習與人交往的禮節和禮儀。

“彩繪全注音幼兒國學啟蒙”共八冊：《三字經》《百家姓》《弟子規》《論語》《唐詩》《成語故事》《神話故事》《寓言故事》。這是一套專為3~6歲學齡前兒童量身制作的國學啟蒙讀本。篇篇精選，部部用心。原汁原味的經典原文呈現，給孩子提供一個真正能接觸經典、了解國學的閱讀平臺。精美時尚的彩色手繪插圖，為每一篇經典增光添彩，也更能激發孩子的閱讀興趣。貼心翔實的譯文注解，方便家長給孩子更深層次講述國學經典的內涵，加深孩子對經典的理解。全文加注漢語拼音，讓孩子在閱讀經典的同時，漢語拼音也得到了很好的練習。

學而篇第一子①曰：“學而時習之，不亦說②乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍③，不亦君子④乎？”注釋①子：古代指有學問的人，意思相當于“先生”，這里特指孔子本人。《論語》里“子曰”中的“子”都是指孔子。②說：同“悅”，高興，喜悅的意思。③慍：生氣，惱怒。④君子：《論語》中的君子指的是學問很高，道德修養很好的人。譯文孔子說：“經常復習學過的知識，不也是很高興的嗎？有朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？別人不了解我，我也不抱怨，不也是很有君子風度的嗎？”子曰：“弟子①入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文②。”注釋①弟子：此處指年紀幼小的人。②文：指古代文獻。主要有詩﹑書﹑禮﹑樂等文化知識。譯文孔子說：“年幼時在父母身邊要孝順父母，出門要尊敬兄長。做到言行謹慎，博愛大眾，親近那些有仁德的人。做到這些之后，如果還有余力，就去學習文化知識。”論語故事 王僧孺讀書王僧孺是南朝文學家，他幼年時，家里很窮。有一次，一位學者看見小僧孺又聰明又活潑，非常喜歡，就說：“我教你讀《孝經》好不好？小僧孺高興地同意了。自此后，小僧孺天天跟學者學《孝經》，不久就能背誦《孝經》中的許多章節，而且把“孝敬長輩”四個字深深印在腦海里。小僧孺平時在家里，從不說一句使父母生氣的話。他的母親多病，小僧孺就搶著做一些力所能及的家務。小僧孺還練就一手漂亮的字，常替人抄寫東西，賺些錢為母親買藥買米。為此，他常常抄書抄到深更半夜。大家知道后紛紛稱贊他。于是，少年僧孺“傭書養母”的孝行傳遍了鄉里。