
虎子的爸爸是軍人。戰(zhàn)爭爆發(fā),爸爸要上前線,臨走的前一天晚上,爸爸一夜未眠,給虎子做了一個木頭兵士。爸爸不在的日子,“兵士”陪伴著虎子。有一天,郵差送來一封信,爸爸負傷了,住在戰(zhàn)地醫(yī)院。媽媽帶著虎子,千里迢迢去看爸爸,路上遇到轟炸,“兵士”炸掉一條腿。虎子和媽媽到了醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)爸爸也炸斷一條腿。“兵士”的腿修復了,可爸爸卻真的失去了一條腿。爸爸痊愈出院,他說,要送給虎子一個“軍團”……作品以富有中國特色的木頭玩具,表現(xiàn)軍人的家國情懷和虎子與爸爸的父子深情。虎子作為一個被動地卷入戰(zhàn)爭的兒童,在親眼看到爸爸的堅韌之后,也體會到了軍人的責任。作品結(jié)尾,已經(jīng)成為“爺爺”的虎子看著自己的孫子在擺弄木頭玩具,而墻上掛著虎子一家三代軍人的照片。作者從一個孩子的視角表現(xiàn)軍人的家國情懷和不屈的民族精神,于無聲處中給青少年讀者以潛移默化的影響。
獲第六屆中華優(yōu)秀出版物獎圖書提名獎;入選《圖書館報》評選的“2016年全國*美繪本”;被國家新聞出版廣電總局列為2016年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀出版物。
戰(zhàn)爭爆發(fā),爸爸上前線,送給虎子一個“兵士”,后來,爸爸又送給他一個軍團虎子和爸爸,還有他們的“軍團”之間,又有著怎樣跌宕起伏的故事?
為了告別的記憶
——讀圖畫書《虎子的軍團》
方衛(wèi)平(浙江師范大學教授)
《虎子的軍團》(陳暉/文,雨荷/圖)是一本講述戰(zhàn)爭的圖畫書,它的書名讓人很自然地聯(lián)想到我們過去熟悉的那些兒童戰(zhàn)爭故事。但書中擁有一個“軍團”的虎子雖然是軍人的孩子,卻并非戰(zhàn)事的英勇參與者,而同樣是戰(zhàn)爭的無辜受難者。由于“戰(zhàn)爭爆發(fā),全國抗戰(zhàn)”,虎子的爸爸應召奔赴戰(zhàn)場,原本安寧的生活被這突如其來的離亂所打斷。隨后,得知爸爸負傷的消息,虎子跟隨媽媽趕往戰(zhàn)地醫(yī)院,一路目睹和親歷了戰(zhàn)爭導致的人間瘡痍。等到戰(zhàn)爭結(jié)束,一家人重新團聚回家,生活也恢復了它原來的模樣。
然而,這樣的概述掩蓋了圖畫書中一些精彩的細節(jié)安排。比如爸爸在受命出征前夜為虎子雕的那個木頭衛(wèi)兵。在戰(zhàn)爭生活的背景下,這件原本普普通通的童年玩具的身份變得有些特殊了:一方面,它仍是一件兒童的日常玩具,另一方面,它的意象在此刻又被寄予了保家衛(wèi)國的莊嚴寓意。隨著故事的展開,后一種身份感逐漸超越前者,并不斷主導著讀者的閱讀情感。在前往戰(zhàn)地醫(yī)院的路上,虎子從危險的轟炸下?lián)尰亓四绢^衛(wèi)兵,從畫面中我們看到,此時衛(wèi)兵失去了一條腿。這顯然是對爸爸傷勢的一種預示。然而,“兵士受傷了,但他手中的槍沒有折斷”,這句敘述無疑又包含了對這場抵抗外來侵辱的戰(zhàn)爭中戰(zhàn)士精神的隱喻。由“衛(wèi)兵”的意象所寓指的衛(wèi)國精神,在這一刻得到了*充分的傳達。
然而,圖畫書雖然透過童年的視角寫戰(zhàn)爭,寫戰(zhàn)士,卻并不渲染戰(zhàn)爭年代的狂熱英雄主義情緒。在它的*個畫頁上,我們看到的是一個溫馨而寧靜的家庭生活場景。盡管“虎子的爸爸是個軍人”,但在虎子的生活中,他感受到的只是父親溫暖寬厚的懷抱。從爺爺一輩傳下來的木匠手藝,還有父親用這手藝為虎子制作的許多木頭玩具,進一步烘托出這份家庭生活的溫情。然而,戰(zhàn)爭打破了這安寧的家庭生活,也改變了虎子眼中爸爸的身份——他成為了一個戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士。直到戰(zhàn)爭勝利,一家人返回家園,爸爸的家庭身份才重新恢復到了那個給孩子做玩具的慈父,他承諾要給虎子“一個戰(zhàn)地軍團”。不過,到了此時,“軍團”的戰(zhàn)爭意指已經(jīng)退到了背景上,它作為童年玩具的身份重又突顯出來。在這樣的書寫中,包含了作家試圖傳遞給孩子的對于戰(zhàn)爭的一種深刻理解:那打破和遠離生活常態(tài)的戰(zhàn)爭,它本身不是自己的目的,而恰恰是為了拯救和保護我們的日常生活;也正是在這一拯救生活的努力中,戰(zhàn)爭以及與之相關(guān)的戰(zhàn)士精神,才可能顯出其*重大的意義。
或許,這也是兒童文學向孩子講述戰(zhàn)爭的要義所在:關(guān)于戰(zhàn)爭的一切刻骨銘心的記憶,歸根結(jié)底,是為了向人類歷史上這一深重的苦難道別。與戰(zhàn)爭有關(guān)的一切書寫和閱讀,其*終的目的和意義,也正在于此。
紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭
暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利
七十周年重點出版物
自從傳說中的那只鴿子把橄欖枝銜到諾亞方舟上,鴿子便成了和平的使者。
我們叫它和平鴿。
和平鴿是希望、友誼、團結(jié)和圣潔的象征。
我們愿意生活在鴿群自由自在飛翔的天空下。
戰(zhàn)爭的陰云卻從未遠去,它積聚著,不知什么時候便魔鬼般跳出來,吞噬我們的夢想、希望、幸福,甚至生命……一切的一切都將在戰(zhàn)爭這只魔獸的摧殘下灰飛煙滅。
我們民族經(jīng)歷過巨大的戰(zhàn)爭創(chuàng)痛;我們生活的這個世界也經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的撕裂。
我們有責任把戰(zhàn)爭的真實面目告訴孩子們;我們也必須把我們民族經(jīng)歷過的夢魘般的慘痛呈現(xiàn)給孩子們。
了解戰(zhàn)爭,才能更加珍視和平。
我們渴望和平,但我們并不懼怕戰(zhàn)爭。
為了和平,我們必須遏制戰(zhàn)爭。
“和平鴿繪本”就是我們獻給孩子們的禮物,它們本身就是一只又一只的和平鴿,放飛在孩子們夢想的天空;它們也將引領(lǐng)孩子們,穿越過去的痛苦,揚起理想的風帆,收獲和平的果實。