本系列圖書是針對統編教材中的名著閱讀，整本書閱讀設計出來的一套名著閱讀課程化圖書。《語文課程標準》課程目標明確規定：初中生要“學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于260萬字?！庇纱丝梢姡n外名著閱讀是語文課程的重要組成部分，新教材也精心設計了“名著導讀”這一全新的版塊，為學生的名著閱讀提供了有益的指導。解決中學生課外名著閱讀未能得到很好的落實的問題，不論是從語文教學的角度，還是從學生發展的角度，都是十分重要的。我們都有責任把名著閱讀的任務落在實處。為此，我們進行了語文課外閱讀課程化的探索。這本書就是在這樣的探索下完成的。