作者是一名中學語文教師，從教三十年，又系統學習了心理學知識，她教學中聽到了太多“你不理解我，我不明白你”的親子故事，最令人遺憾的是，她發現當家庭教育或親子關系出現不和諧時，絕大多數家長都認為是孩子出了問題。往往追根尋源后發現，至少80%以上是家長的原因。如果說家長是樹根，孩子是花朵的話，那么花朵出現問題，多半是樹根也有問題。因為孩子的問題，往往是家長問題的內在投射。這也是作者創作這本書的初衷。
　　本書運用九型人格理論，全書分為三個部分，第一部分介紹九型人格的基本知識。第二部分按照“九型人格”的類型分為九型，每型會詳細介紹此類型性格的特征、家長的教養特征、常出現的問題、孩子的性格特點、適合孩子的教養方式等。第三部分在態度、方法為家長提供反思和指導，讓家長對照反省，并通過分析建議，使家長能夠主動自覺地規避自己性格中的劣勢，幫助孩子發揮他們性格中的優勢、長處，成為一個真正懂孩子、會教育的合格家長。

◎國內第1部自剖式性格教養書，讓*好的父母與孩子相遇
　　◎教養孩子的過程，也是父母自我完善的過程
　　◎透過孩子的眼，走進孩子的心
　　孩子將顯現出意想不到的能力和處事方式，如果父母設法阻攔兒童自然的開展，孩子將不會成功，僅會成為扭曲的人或神經病患者。父母必須觀察兒童的類型,并且以兒童所屬型號的**發展來與他相處，而不是意圖去改變他們?！澜缇判腿烁翊髱?海倫?帕爾默

九型人格分析
　　1號完美型：我有我的標準
　　1號家長
　　1號家長自畫像
　　◎我追求完美、要求嚴格，不能讓自己有一點點的不完美，對周遭的人也不例外。當我達不到標準時，我不滿意自己；而別人達不到標準時，我更加生氣，變得看每件事都不順眼。
　　◎我不愿意聽到孩子說“這樣差不多就可以了”之類的話，我知道家人跟我在一起會感覺壓力好大，但我卻不愿接受不能克服的事。
　　◎我的世界是非有準、黑白分明，不允許有灰色地帶。我每天生活在奮斗和掙扎中，我也明白要達到完美的標準非常困難，有時是我過分要求完美了。
　　◎我干什么事情都要按部就班。當我發現別人擅自“出位”時，或者不依規則行事時，我便幾乎無法壓抑憤怒，一定要斥責他一番。
　　◎我非常留意自己的情緒，也總是想使不良情緒抽離，以免影響家人。所以，我不但要對抗自己的怒氣，還要經常想辦法去控制它。
　　◎在家人批評我時，我會仔細地檢討自己。即使是家人誤解了我，我也總是覺得自己有責任。我努力使自己進行多方面和多角度的觀察，避免做事有欠缺。
　　孩子眼中的1號家長
　　●我感覺爸爸很愛面子，常常很生氣而不表達，所以臉部表情僵硬。他的思想古板，不懂幽默。我最不喜歡他對我說話總是用說教、指責的語氣。
　　●我媽媽表情嚴肅，衣著整齊、干凈，做事總是一絲不茍，對我也過分苛刻。她不懂體諒別人，對別人的熱情、親熱也很難接受。
　　●我媽媽總是讓家里保持干凈、有秩序，所有的東西都必須放在固定的地方，也要求我和爸爸遵守規定。比如，鞋必須放在鞋架上，而且都要頭朝里。
　　●我媽媽從來不會說甜言蜜語，倒是喜歡雞蛋里面挑骨頭。她常批評我和爸爸，好像家里沒有一個人、一件事是令她滿意的。
　　●我爸爸對別人總是不放心，他心很細，注重小節，所以整天忙碌。我爸爸炒菜時，如果出了“差錯”，會扔掉重新再做一次。
　　●我媽媽就像屁股上長了釘子，很難坐下來休息，總想著有事要做。有時，她會一面收拾屋子，一面嘮叨不停。她每天把自己搞得很累，也把別人搞得很累。
　　●我媽媽特別喜歡糾正我和爸爸說話時用錯的詞，看電視的時候，還會給主持人挑錯。