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圖書詳情

我的寵物大犀牛
ISBN:9787559801746
作者:﹝美﹞喬恩.艾吉/著.繪 譯者:柳漾
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
出版日期:2018年03月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級(jí))、自信、幽默、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《我的寵物大犀牛》是廣西師大出版社魔法象圖畫書王國(guó)推出的作品之一。
  小男孩買了一頭犀牛,幾天后發(fā)現(xiàn)它跟別的寵物都不一樣,就沮喪地咨詢了犀牛專家,得知犀牛很正常,不是它什么都不會(huì),是因?yàn)橄V粫?huì)戳破氣球和在風(fēng)箏上扎洞。小男孩把犀牛帶去驗(yàn)證,可犀牛無(wú)動(dòng)于衷。直到回家路上遇到搶劫,兩位強(qiáng)盜逃離時(shí)恰好分別乘坐熱氣球和滑翔風(fēng)箏,犀牛讀懂小男孩的指令了嗎?它會(huì)不會(huì)大展身手呢?
  這是一份另類的犀牛馴養(yǎng)指南,也是美國(guó)圖畫書大師喬恩.艾吉獻(xiàn)給所有父母的親子成長(zhǎng)手冊(cè):每個(gè)孩子是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。理解和尊重孩子的不一樣,讓孩子更自信、快樂,成為他們想成為的人!

編輯推薦

  ★《好極了》《我要買“什么都沒有”》作者、畫作曾被莫里斯.桑達(dá)克收藏的美國(guó)圖畫書大師喬恩.艾吉獻(xiàn)給所有父母的親子成長(zhǎng)手冊(cè)。如何更好地陪伴、引導(dǎo)和支持孩子,是父母的必修課。不必成為“別人家的孩子”,放下焦慮,順應(yīng)天性,用心培育,靜待花開!
  ★喬恩.艾吉用一個(gè)輕松而幽默的故事講述了復(fù)雜而多元的涵義:人與動(dòng)物間的相互信任、溫暖的情誼;家庭養(yǎng)育過(guò)程中父母給于孩子的尊重和自由;人與人之間的了解和評(píng)價(jià)……愛是期待,也是理解,愛需要學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
  ★請(qǐng)尊重和理解孩子的“不一樣”,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的“了不起”都從“不一樣”開始!呵護(hù)孩子的內(nèi)在生命力,讓孩子更自信、快樂,幫助孩子成為他們想成為的人!
  ★和孩子一起閱讀《我的寵物大犀牛》,還可以用下面這些好玩的游戲激活孩子天性中的合作與勇氣:
  (1)用和書中類似的彩色氣球、彩帶或手工制作的小風(fēng)箏裝飾你的家里、圖書館或教室。
  (2)引導(dǎo)孩子分享這個(gè)故事中他們*喜歡的部分:詢問(wèn)他故事情節(jié)是怎樣的?犀牛有什么改變?
  (3)用木棒和日歷紙作為材料DIY風(fēng)箏;
  (4)引導(dǎo)孩子說(shuō)出或者畫出他們夢(mèng)寐以求的寵物;
  (5)建立一個(gè)簡(jiǎn)單的小迷宮,讓犀牛穿行其中,到達(dá)目的地?zé)釟馇颍?br>  (6)詢問(wèn)孩子是否養(yǎng)過(guò)寵物,他們認(rèn)為真正的寵物有什么特別之處;
  (7)引導(dǎo)孩子分享自己養(yǎng)寵物時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了一些讓他們驚訝的事情,比如故事里的大犀牛讓小男孩驚訝的飛行能力;
  (8)把一堆氣球綁在房間的前面,讓孩子們猜出一共有多少個(gè)氣球,并把猜測(cè)的數(shù)字寫在紙上。宣布答案,猜對(duì)的孩子可以獲得一份小禮物。

在線試讀章節(jié)

  《我的寵物大犀牛》是一部真正的杰作,甚至給予更高的評(píng)價(jià)都不為過(guò),每一個(gè)孩子都會(huì)愛上這本書。
   ——莫里斯.桑達(dá)克(美國(guó)著名圖畫書作家)

  《我的寵物大犀牛》這種高于現(xiàn)實(shí)的幻想故事會(huì)讓孩子們高興,讓他們自己也想要一頭犀牛。
   ——美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》

  喬恩.艾吉在《我的寵物大犀牛》里探索了另一種復(fù)雜的關(guān)系,那就是孩子和寵物之間的關(guān)系……他用無(wú)與倫比的幽默提供了一個(gè)一波三折、令人興奮的圓滿結(jié)局。
   ——美國(guó)《新聞日?qǐng)?bào)》

他們說(shuō)

  名家說(shuō)文
   喬恩.艾吉的幽默和深刻
   徐靜靜/浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)教師
  精彩的故事富有層次,經(jīng)典的圖書耐人品讀——喬恩.艾吉的圖畫書《我的寵物大犀牛》正是如此。
  喬恩.艾吉無(wú)疑是一位深諳兒童心理的圖畫書大師,在這個(gè)有點(diǎn)兒幽默又有點(diǎn)兒荒誕的故事中,他直指孩子內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望——擁有一只與自己親密無(wú)間且獨(dú)一無(wú)二的寵物。
  兒童文學(xué)作品中講述兒童與動(dòng)物之間良性互動(dòng)的作品數(shù)不勝數(shù),我們可以從中讀到人與動(dòng)物間的相互信任,以及溫暖的情誼。從20世紀(jì)中期開始,就有研究者針對(duì)寵物與兒童心理發(fā)展及兒童心理健康之間的關(guān)系開展研究,并得出結(jié)論:“寵物除了對(duì)兒童的自尊、自我概念及自主性等自我成長(zhǎng)的重要方面有積極影響外,對(duì)兒童社會(huì)情緒的發(fā)展也有極大的益處。”

書摘與插圖