《情境認知小百科》共11冊，涵蓋了孩子日常生活中的11個情境：《交通工具篇》《叢林篇》《幼兒園篇》《公園篇》《家庭篇》《農場篇》《圣誕篇》《動物園篇》《海灘篇》《樹林篇》《晚安篇》。故事生動親切，圖畫活潑可愛，認知圖文簡明清晰，物品名稱中英對照，裝幀形式小巧便攜，是具有多重功能的趣味認知書。

《交通工具篇》
和小狗皮皮一起出發去度假吧！穿過城市，奔馳在高速路，到達大海邊！你在一路上看到了哪些交通工具？你知道它們的中英文名字嗎？試著在圖中找到它們吧！交通工具可真是五花八門?。∧阍谏钪幸娺^它們嗎？

《叢林篇》
和巨嘴鳥芒芒一起去叢林里探險吧！老虎、鱷魚、蜘蛛、蝙蝠……食蟲草、樹藤、獨木舟……你認識它們嗎？你想去叢林里尋找它們嗎？在叢林里探險真開心?。?br>
《幼兒園篇》
和毛絨玩具奇奇一起去幼兒園度過愉快的一天吧！畫畫、聽故事、做游戲、吃午飯、睡午覺……幼兒園里真好玩兒！你想上幼兒園嗎？

《公園篇》
和小狗可可一起去公園里玩兒吧！小鳥在噴泉旁喝水，小朋友們在游樂場里玩耍，有人在放風箏，有人在坐小船，有人在吹小號……這些和你在公園里見過的一樣嗎？

《家庭篇》
豚鼠圈圈邀請你去昊昊和妮妮家里做客！昊昊和妮妮的家真漂亮啊，這里哪些東西你家里也有？哪些是你家里沒有的？一起找找吧！

《農場篇》
和小貓西西一起去參觀農場吧！母雞在孵蛋，小牛在吃奶，小豬在打滾，母馬在親吻小馬駒，這里還有藍色的拖拉機！你想去農場看看它們嗎？

《圣誕篇》
和小熊吉吉一起去參觀圣誕老人的家吧！圣誕節就要到了，小精靈們在幫圣誕老人回信、設計制作玩具，你能來幫幫他們嗎？馴鹿吃飽了，準備出發派送禮物了，圣誕快樂！

《動物園篇》
和小猴巴布一起去參觀動物園吧！獵豹在睡覺，猴子在吃香蕉，鱷魚的牙真大，熊貓好可愛……書中的動物你都認識嗎？你知道它們的英文名字嗎？你在動物園里見過它們嗎？

《海灘篇》
和小螃蟹雷雷一起去海邊玩兒吧！游泳、潛水、堆沙堡、捉螃蟹……你看見燈塔和帆船了嗎？找找總是藏起來的雷雷吧！

《樹林篇》
和小田鼠喬喬一起去樹林里散步吧！啄木鳥、知更鳥、貓頭鷹……好多鳥?。◎球?、螞蟻、蝸牛……小動物們都出來活動了！露營真有趣，野餐真美味，在樹林里散步真棒！

《晚安篇》。
琪琪準備睡覺了，來陪她一起度過一天中最后的晚間時光吧！聽完睡前故事，收拾好玩具，親親媽媽，晚安啦！你從圖中發現了什么？祝你也睡得香香的，做個好夢！

低幼認知書五花八門，品種繁多，該如何挑選？這套引進自法國的《情境認知小百科》（共11冊）是法國著名實用教育類童書出版社根據幼兒心智發展特點特別創作的認知書。1～4歲的孩子語言和游戲能力發展極為迅速，樂于在游戲中學習知識、感知事物；1～4歲的孩子開始慢慢走出家庭的小環境，進入社會生活的大環境，經歷很多新鮮的體驗。這套書集故事、游戲、認知于一體，讓孩子在與父母的互動游戲中認識事物，在豐富的生活化情境中感知世界，是法國書店同類品中的熱門暢銷書。
圖書特色：
（1）豐富、實用：11個環境，100多個場景，400多個物品，多種讀法，多重功能。
（2）故事：用講故事的方式帶孩子進入生活情境，認識身邊事物，比起單純列舉物品，情境認知讓孩子更容易理解，也更容易留下深刻印象。
（3）游戲：所有認知物品都藏在每頁的情境中，孩子可以通過“找一找”的游戲邊玩耍邊認知；除了找物品，還可以找人物，并發現人物行為，更具游戲樂趣。
（4）中英對照：所有物品名稱都是中英對照，可以作為英文啟蒙讀物讓孩子學習身邊物品的英文說法。
（5）圖畫：圖畫簡潔，顏色柔和，形象可愛，孩子更能產生親近感和代入感。
（6）品德：涉及講禮貌、守秩序等行為規范教育，親情、友情等情感教育，愛動物、愛自然等品德教育。
（7）安全、實惠：圓角設計減少戳碰傷害；內文啞粉紙減少反光保護眼睛；小開本騎馬釘裝幀攜帶方便，物美價廉。
（8）適合1～4歲。但每個孩子的閱讀及認知階段不同，請*了解孩子的您根據圖書介紹及內頁展示確定是否適合您的孩子。

多種用法：
（1）聽故事：全家一起去逛公園，會發生什么有趣的事？幼兒園里有哪些好玩兒的活動？圣誕老人的家里是什么樣的？您可以只給孩子讀故事，讓孩子重溫生活中的快樂片斷，或體驗還未曾有過的經歷。
（2）認物品：400多個物品、動物、植物等以簡潔的圖片形式列在每頁的場景旁邊，您可以帶孩子認識它們的樣子，學習它們的中英文名字；有些物品會在不同場景中以不同的形象出現，體現多樣性，也喚醒并鼓勵孩子的記憶。這套書小巧輕便，您可以隨身攜帶，引導孩子在實際生活的各種情境中找找這些物品，看看它們和書中的一樣嗎？
（3）做游戲：每本書都有一個“小向導”——一個小動物或玩具，“小向導”會在出現在每一頁，找找它藏在哪兒？每頁列出的物品也都藏在圖中，一起把它們找出來吧！您可以把這套書作為“找一找”游戲和孩子一起玩兒，鍛煉孩子的觀察力、專注力和理解力。
（4）學英文：所有物品的名字都標有英文，您可以把這套書作為孩子的英文單詞啟蒙書。
（5）練表達：11本書11個環境：動物園、公園、幼兒園、家里、樹林、海灘……都是孩子生活中會接觸到的?？磿耐瑫r，您可以和孩子一起討論：我們去動物園的時候看見了哪些動物？欣賞了哪些表演？全家一起去海邊度假時，路上發生了什么事？我們在海邊玩兒了什么？在書中情節的提醒下，引導孩子用自己的話描述自己的經歷，鍛煉表達能力和邏輯思考能力。

您可以根據需要用以上方法或任何適合的方法和孩子一起閱讀，無論哪種方法，這套豐富有趣的小書都會讓親子時光更充實、更歡樂！ 低幼認知書五花八門，品種繁多，該如何挑選？這套引進自法國的《情境認知小百科》（共11冊）是法國著名實用教育類童書出版社根據幼兒心智發展特點特別創作的認知書。1～4歲的孩子語言和游戲能力發展極為迅速，樂于在游戲中學習知識、感知事物；1～4歲的孩子開始慢慢走出家庭的小環境，進入社會生活的大環境，經歷很多新鮮的體驗。這套書集故事、游戲、認知于一體，讓孩子在與父母的互動游戲中認識事物，在豐富的生活化情境中感知世界，是法國書店同類品中的熱門暢銷書。

圖書特色：

（1）豐富、實用：11個環境，100多個場景，400多個物品，多種讀法，多重功能。

（2）故事：用講故事的方式帶孩子進入生活情境，認識身邊事物，比起單純列舉物品，情境認知讓孩子更容易理解，也更容易留下深刻印象。

（3）游戲：所有認知物品都藏在每頁的情境中，孩子可以通過“找一找”的游戲邊玩耍邊認知；除了找物品，還可以找人物，并發現人物行為，更具游戲樂趣。

（4）中英對照：所有物品名稱都是中英對照，可以作為英文啟蒙讀物讓孩子學習身邊物品的英文說法。

（5）圖畫：圖畫簡潔，顏色柔和，形象可愛，孩子更能產生親近感和代入感。

（6）品德：涉及講禮貌、守秩序等行為規范教育，親情、友情等情感教育，愛動物、愛自然等品德教育。

（7）安全、實惠：圓角設計減少戳碰傷害；內文啞粉紙減少反光保護眼睛；小開本騎馬釘裝幀攜帶方便，物美價廉。

（8）適合1～4歲。但每個孩子的閱讀及認知階段不同，請*了解孩子的您根據圖書介紹及內頁展示確定是否適合您的孩子。



多種用法：

（1）聽故事：全家一起去逛公園，會發生什么有趣的事？幼兒園里有哪些好玩兒的活動？圣誕老人的家里是什么樣的？您可以只給孩子讀故事，讓孩子重溫生活中的快樂片斷，或體驗還未曾有過的經歷。

（2）認物品：400多個物品、動物、植物等以簡潔的圖片形式列在每頁的場景旁邊，您可以帶孩子認識它們的樣子，學習它們的中英文名字；有些物品會在不同場景中以不同的形象出現，體現多樣性，也喚醒并鼓勵孩子的記憶。這套書小巧輕便，您可以隨身攜帶，引導孩子在實際生活的各種情境中找找這些物品，看看它們和書中的一樣嗎？

（3）做游戲：每本書都有一個“小向導”——一個小動物或玩具，“小向導”會在出現在每一頁，找找它藏在哪兒？每頁列出的物品也都藏在圖中，一起把它們找出來吧！您可以把這套書作為“找一找”游戲和孩子一起玩兒，鍛煉孩子的觀察力、專注力和理解力。

（4）學英文：所有物品的名字都標有英文，您可以把這套書作為孩子的英文單詞啟蒙書。

（5）練表達：11本書11個環境：動物園、公園、幼兒園、家里、樹林、海灘……都是孩子生活中會接觸到的?？磿耐瑫r，您可以和孩子一起討論：我們去動物園的時候看見了哪些動物？欣賞了哪些表演？全家一起去海邊度假時，路上發生了什么事？我們在海邊玩兒了什么？在書中情節的提醒下，引導孩子用自己的話描述自己的經歷，鍛煉表達能力和邏輯思考能力。



您可以根據需要用以上方法或任何適合的方法和孩子一起閱讀，無論哪種方法，這套豐富有趣的小書都會讓親子時光更充實、更歡樂！

我女兒18個月，我給她買了很多這類圖書，但這套是她最喜歡的！圖畫簡潔清晰，內容豐富，每本里邊都有很多場景，我女兒一下子就被吸引住了！——Emilie E Lamy

兩三歲寶寶的絕佳睡前讀物！在不斷變化的場景中尋找事物，有趣極了?！狽ico

可以用來教寶寶學習很多詞匯，圖畫也非常可愛，我兒子經常要求拿出來看?！?zouzette

2歲的兒子坐在我的腿上，興致勃勃地找圖畫里的東西，極有耐心！——Mle Pot Elsa

女兒2歲半，很喜歡這套漂亮的書，反反復復地看?！狢artonné