由玉田孝人編文，內容旨在讓孩子通過閱讀進行自然科學和文化知識的綜合學習，重視讓孩子親自了解、操作、體驗的過程。讓孩子了解身邊*日常的生態，觀察并感受土地和植物不可思議的生命力；發現歷史、文化和先人的智慧；了解農作物的食用方法、美食制作方法；親自操作有趣的試驗，掌握簡單易懂的種植方法。