圖書詳情

12明.十三副鎧甲【軟套系】
ISBN:
作者:陳衛平 著
出版社:新世界出版社
出版日期:2014-2-1
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、
內容簡介

本書以近百篇精彩故事、上千幅插畫貫串上古至現代的中國歷史,為兒童描繪一個完整具體的輪廓,以兒童的生活經驗與歷史因果相結合,敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫實精美的插畫,足以喚起兒童對歷史的興趣;精彩有趣的故事不僅帶給孩子想象與創造的空間,真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧,是一部讓孩子認識自己、喜歡歷史、見賢思齊的經典巨作。

編輯推薦

 ☆ 鮮活。選配近千張彩圖與珍貴文物照片,經過嚴謹考據,加上寫實技法表現歷史事件與人物裝扮,讓孩子身歷其境,借以傳達正確的歷史常識,更可豐富孩子的美感經驗。
  ☆ 生動。以孩子能懂的經驗、語言,講中國歷史上影響后代最深遠的人、事、時、地、物,讓原本抽象難懂的觀念或復雜背景,變得生動活潑、逸趣橫生,給孩子一個清晰的中國正史概念。
  ☆ 完整。以99個單元、上千幅插畫串連上古至現代的中國歷史,為兒童描繪一個完整具體的輪廓,將中國歷史中原本僵硬的年代、人物、事件,做有生命且系統性的呈現。
  ☆ 啟發。通過多元化觀點的敘述,啟發孩子以多元角度看歷史,并學會思考歷史,得到有益于己的智慧。
  ☆ 精致。設計“說來聽聽”鼓勵讀者發想、發表的專欄,拓展兒童的思考深度與廣度,有系統地統整歷史與生活,達成有效率的學習與思考。針對歷史人物、專有名詞、文物、事件、成語等,特設更深入詳細的介紹與注釋小專欄,增進孩子的歷史深度與知識。并于第14冊書后附中國歷代大事年表,展開整個中國歷史線索即在目前。
  為什么要讀歷史?
  ☆ 開拓見識,培養遠大志向。
  ☆ 明辨是非、獨立思考判斷。
  ☆ 真實的人格教育啟示。
  ☆ 避免重蹈覆轍的智慧。
  ☆ 鍛煉解決問題的能力。
  ☆ 學習歷史的良好基礎。
  ☆ 歷史教訓轉化為處世智慧,訓練孩子多元化思考能力。

書摘與插圖