幽默大師周銳專為小學低年級學生創作的童話，篇幅短小、好玩兒，富有哲理，啟迪心智。
　　大個子老鼠是男生，真誠、友愛，小個子貓是女生，美麗、善良，他們之間發生了許多令人難忘的故事，每個故事都是那么溫馨美好，洋溢著友愛的氣息。

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中國版“貓和老鼠” 暢銷百萬冊的注音讀物
　　《大個子老鼠小個子貓》系列已經出版了17個品種

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第三章　犄角密碼

姜甜莉拽著我，來到一個非常僻靜的地方，問我拇指牛的來歷。
聽我講完來龍去脈，她說：“烈火煉真金，煉出了拇指牛，絕對是奇跡！她舍生忘死，救過那么多小孩兒，出過那么好的奶，她是有生命的珍寶哇！”
她試著把拇指牛放到草坪上，小小的拇指牛吃了一片細細的草葉。
我趕緊把她收起來，說：“我們可不能再犯上回的錯誤，三只眼可不是好惹的。”
姜甜莉呸了一聲，說：“這么小的拇指牛他也管得著嗎？”她說罷就軟下口氣來，跟我商量，“小梨呀，讓我養幾天拇指牛好嗎？”
我就怕她提這要求，忙說：“姜甜莉你先別急，真的……”
“馮小梨我就知道你舍不得讓我養！”
我說：“等我養幾天摸索出規律，你再養，萬一出了事，后悔來不及?！?br>她說：“讓我再摸摸總行吧？”
我把拇指牛遞給她。我記得，她好像是在拇指牛的一根犄角上輕輕捏了幾下，不得了哇，拇指大的小牛，忽地就膨脹起來，在不到半秒的時間里，竟然變成了一頭兩米多長的大牛！
我和姜甜莉都快嚇死了。
“馮小梨，你個該打的，你耍什么魔術，想嚇死我呀！”姜甜莉直擂我的肩膀頭。
“沒有哇，”我辯解說，“我也不知道怎么回事呀！我騙你是小狗！你剛才倒是怎么弄的呀？”
我歡喜得流出眼淚來。我抱住牛脖子，用我的心對著蒼天說：“媽媽，爸爸，咱家的大牛沒丟哇……”
姜甜莉從另一面抱住牛脖子，深情地說：“小荊啊，你又有好牛奶吃啦！”
我問黑白花兒：“伙計，你和我們玩的什么把戲呀？”
黑白花兒水汪汪的大眼睛望望我，望望姜甜莉，說不出話——真是奇怪，我的黑白花兒又和從前一樣，不會說話了。她仰起下巴頦兒，“哞兒——”地叫了一聲，算是作答。
她這一叫不要緊，又把三只眼從什么地方招來了。
“好哇，你這馮小梨，成心跟老子捉迷藏，打持久戰？嗯ń？”三只眼的鼻子都要抽筋了，下巴也要擰麻花了。
大義滅親寫作文

又到了讓許多同學頭疼的作文課。
馬老師拿起一本作文簿：“同學們，你們猜猜今天我要讀誰的文章？”
大家覺得這根本不用猜：“小個子貓！”
“不對，”馬老師笑道，“小個子貓的作文確實寫得不錯，但別的有進步的同學也需要鼓勵，這個有進步的同學就是——小豬?！?br>這太出乎大家的意料了。
馬老師開始讀小豬的作文：“我爸爸是銀行經理，他貪污了很多錢。他整夜整夜地睡不著覺，有一天他告訴我和媽媽，他的下半輩子可能要在監獄里度過了。我對爸爸說：‘只要趕快改正錯誤，你還是我的好爸爸?！职志桶阉麖你y行里拿走的錢全部放回去了，這樣他只要在監獄里住一年就可以回家了?！?br>同學們都很吃驚，他們沒想到會有這樣一個了不起的同學。
馬老師說：“小豬同學使我欣賞的不僅是她的文字，還有她強烈的正義感。其他同學要向小豬學習，尤其是作文較差的大個子老鼠，希望不久能看到你像小豬一樣的變化。”
大義滅親寫作文

又到了讓許多同學頭疼的作文課。
馬老師拿起一本作文簿：“同學們，你們猜猜今天我要讀誰的文章？”
大家覺得這根本不用猜：“小個子貓！”
“不對，”馬老師笑道，“小個子貓的作文確實寫得不錯，但別的有進步的同學也需要鼓勵，這個有進步的同學就是——小豬?！?br>這太出乎大家的意料了。
馬老師開始讀小豬的作文：“我爸爸是銀行經理，他貪污了很多錢。他整夜整夜地睡不著覺，有一天他告訴我和媽媽，他的下半輩子可能要在監獄里度過了。我對爸爸說：‘只要趕快改正錯誤，你還是我的好爸爸?！职志桶阉麖你y行里拿走的錢全部放回去了，這樣他只要在監獄里住一年就可以回家了?！?br>同學們都很吃驚，他們沒想到會有這樣一個了不起的同學。
馬老師說：“小豬同學使我欣賞的不僅是她的文字，還有她強烈的正義感。其他同學要向小豬學習，尤其是作文較差的大個子老鼠，希望不久能看到你像小豬一樣的變化?！?br>
大個子老鼠垂頭喪氣地走出校門。
他不知道怎樣才能讓老師看到他的變化。
他想得走了神，不小心被一輛轎車撞了一下。
轎車立刻剎住，司機下車察看。
還好大個子老鼠身體棒，只是衣服撞破了一點。
大個子老鼠看那司機，他不是別人，竟然就是小豬的爸爸。
大個子老鼠問：“您是從監獄里請假出來的嗎？”
小豬爸爸摸不著頭腦：“你說什么，我怎么會在監獄里？”
大個子老鼠就說了小豬寫作文的事?！澳畠簞衲沿澪鄣腻X還回去，使您少坐好多年牢，老師表揚她不但作文寫得好，還很有正義感?！?br>小豬爸爸嘆口氣：“只要小豬能被老師表揚，隨便她把我寫成怎樣?！?br>“這么說您沒住到監獄里？”
“一天也沒有。”
“可是馬老師還要我們向小豬學習呢。”
小豬爸爸說：“我就提供一點材料給你，算是賠償你的衣服?！?br>大個子老鼠問：“什么材料？”
小豬爸爸說：“小豬的爺爺年紀大了，得了老年癡呆癥，你可以在寫作文時把小豬爺爺的事情寫進去……”

又上作文課了。
馬老師問大家：“你們猜猜今天我要讀誰的文章？”
“小個子貓！”
“不對?！?br>“小豬！”
“也不對。這次有明顯進步的同學是大個子老鼠?！?br>馬老師開始讀大個子老鼠的作文：“我爺爺得了老年癡呆癥，他會跑到街上拿刀砍人。每當這時候我就趕緊沖上前去，一把奪過——”
轟隆??！忽然電閃雷鳴，下起大雨。
不一會兒送傘的家長紛紛擠到教室門口。
小個子貓對大個子老鼠說：“你爺爺來了！”
馬老師緊張起來：“大個子老鼠，你快去奪刀，別讓你爺爺傷人?！?br>大個子老鼠安慰大家：“別慌，我爺爺沒帶刀，我作文里的爺爺才會亂砍人，就像小豬作文里的爸爸才會住在監獄里……

第三章　犄角密碼