《岡特生態童書》是一套以環保為主題、面向5-10歲兒童的科普知識繪本。在書中，作者以當前地球生態面臨的諸多現實問題為藍本，設計出了一個個讓孩子們好奇的話題，并將這些有趣的故事用一幅幅生動的卡通畫形式進行呈現。本書由梭魚爸爸解救海龜的故事展開討論：梭魚一家正在遭受病痛，但他們并不知道原因。盡管這樣，梭魚爸爸還是很關心別人，當他發現海龜行為異常時表現出了同情。海龜被漁線纏住了，處于生死存亡的緊急關頭。梭魚爸爸不知道漁線是什么，但是一旦意識到海龜面臨生命危險，他立即準備用牙齒解救她。被解救出來后，海龜表達了謝意，然后詢問塑料的味道，并且對人們不采用已知的方法來解決塑料污染問題感到不理解。海龜非常清楚人類所面臨的挑戰和抉擇。她關注梭魚一家的健康情況，并指出問題是因為誤食塑料引起的。梭魚爸爸不相信人類會歡迎那些真正有利的發明，因此他仍然想繼續關注海洋所面臨的問題，而不是去考慮陸地上人們所面臨的抉擇。當海龜提到塑料的替代品，如用薊生產的生物塑料時，梭魚爸爸發現這超出了他的理解。

岡特生態童書貫徹了岡特的核心思想：“不要期望地球生產更多東西，而要更善用地球已經生產的東西。”首先，該叢書旨在傳播理念。書中的奇思妙想看似天馬行空，卻都是以世界各地科學家的研究成果以及環保主義者的長期實踐為基礎的。作者嘗試以繪本的形式把“地球資源是可循環利用的”這一理念灌輸給孩子。其次，叢書會啟發孩子們深入思考人類現實生活里的困境。比如，一個哥倫比亞的咖啡農場主的生活系統，如何讓這個農場實現“沒有一丁點多余的廢物”呢？第三，叢書鼓勵孩子積極參與，每個故事后的“自己動手”環節都會有一項任務讓孩子參與到身邊的環保。

1.《文匯報》評論：“這不是一個充滿鋼鐵俠、蜘蛛俠、 超人的世界，每個人哪怕只是個孩子， 都可以成為真正的英雄，就像再微小的 物種都應該被平等對待?！睂亍U利 直言：對“叢林法則”缺少反思，將使 人類面臨巨大的困境。
2.《中國環境報》評論：岡特·鮑利：如果我們去聽今天的環境新聞，會有許多壞消息。我的意 思是，其實也有許多做得很好的項目或者模板，但是壞消息太多，導致我們 對世界充滿失望和沮喪。從中我受到啟發，我們需要給孩子們正能量以及希 望。我們要知道，對孩子來說，幻想和現實沒有太的區別，所有事都很現實。 因此，一方面，他們會遇到父輩面臨的諸多環境挑戰，比如大氣污染、水污染、 土壤污染、食品安全危機等；但另一方面，他們意識到也許有好多解決問題 的機會連父母都不一定知道時，他們就會受到促動和鼓舞，發出“我們能解 決這些問題”的感慨。這是一幅我希望看到的畫面。