《露比，飛起來(lái)了》
鴨媽媽和鴨爸爸的窩里有五個(gè)蛋，每個(gè)蛋都很特別。鴨爸爸最擔(dān)心的是露比，她是最后一個(gè)孵出來(lái)的，也是最后一個(gè)學(xué)會(huì)吃東西和游泳的。但是鴨媽媽知道，露比將會(huì)越來(lái)越活躍，鴨媽媽也確信，當(dāng)露比開始飛翔的時(shí)候，她一定是天空中最強(qiáng)壯、飛得最穩(wěn)健的一只小鴨。這是一個(gè)溫暖人心的故事，它鼓勵(lì)孩子們邁著自己的步伐去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。這是一本非常特別的美麗的書。
《快跟上，露比》
露比的兄弟姐妹們喜歡探尋冒險(xiǎn)生活。當(dāng)他們穿過蘆葦?shù)亍⒀刂G草如茵的河岸賽跑的時(shí)候，他們朝著露比喊：“快跟上，露比！”但是露比不喜歡這種快節(jié)奏的活動(dòng)，她喜歡欣賞身邊一切可愛的東西。正是因?yàn)槿绱耍?dāng)小鴨子們?cè)诒╋L(fēng)雨中迷路的時(shí)候，是露比幫助大家找到了回家的路。
《行動(dòng)，露比》
露比是一只小心謹(jǐn)慎的小鴨，行動(dòng)做事總是比較緩慢。但她的新朋友埃羅爾卻是一只大膽的“行動(dòng)派”小鴨。他們倆是一個(gè)很好的組合。露比謹(jǐn)慎的思考使兩只小鴨成功地穿過了一片迷宮般的蘆葦叢。但當(dāng)他們面對(duì)一個(gè)陡峭險(xiǎn)峻的瀑布時(shí)，露比還有時(shí)間停下來(lái)思考嗎？或者她只需立刻行動(dòng)？《行動(dòng)，露比》再一次刻畫了小鴨露比這樣一個(gè)人見人愛的形象。
很棒的一本書！三年前，我給兒子買了這本書，因?yàn)槲液蛢鹤佣挤浅Ｏ矚g書里的圖畫！最近，我女兒在書架上發(fā)現(xiàn)了這本被我們擱置在書架上幾個(gè)月的書。光陰荏苒，現(xiàn)在我兒子已經(jīng)可以自己讀書了，而他最喜歡給他的小妹妹講書里的故事。這本書文字優(yōu)美，內(nèi)容有趣，圖畫迷人，而我們?nèi)以俅纬蔀槁侗戎覍?shí)的粉絲。
——亞馬遜讀者K·Jack
很喜歡這套繪本
很可愛的一套繪本！畫面很漂亮！色彩既鮮艷又沉著，給人油畫般的感覺；場(chǎng)景既單純又豐富，看上去很好看很浪漫；故事形象非常可愛，尤其是小鴨露比，個(gè)性鮮明，惹人疼愛。
露比長(zhǎng)得慢，但當(dāng)她能飛的時(shí)候，她飛得比哥哥姐姐更遠(yuǎn)更高（《露比飛起來(lái)了》）；她做事慢騰騰的，但她的空間方位感很好，她能機(jī)智沉著地帶領(lǐng)在探險(xiǎn)途中迷路的哥哥姐姐們找到回家的路（《快跟上，露比》）；她知道跟隨大肥魚和小鵝一起找到了美麗的金色池塘（《行動(dòng)，露比！》）。
三個(gè)語(yǔ)言和故事情節(jié)都貼近孩子心理的可愛故事，悄悄地告訴孩子的父母：父母耐心地等待孩子的成長(zhǎng)，總有一天，表面上看起來(lái)不起眼的小孩子也會(huì)表現(xiàn)出過人之處（《露比飛起來(lái)了》）；在活動(dòng)中孩子的優(yōu)勢(shì)智能會(huì)得到充分發(fā)揮（《快跟上，露比》）；小孩子對(duì)自然美景有著天然的好奇心。孩子遇到事情需要停下來(lái)想一想，也需要行動(dòng)（《行動(dòng)，露比！》）。
很不錯(cuò)，很有教育意義
畫面優(yōu)美，創(chuàng)意很好，還能告訴孩子做事的道理。畫面中的細(xì)節(jié)做的很棒，可以引導(dǎo)孩子去觀察，注意。還有迷宮，孩子看了這本書后理解了迷?的玩法。
很美
畫的很美，寶寶喜歡在書上找小蝴蝶、小蜻蜓、小瓢蟲、小蝸牛等小動(dòng)物，樂此不疲，還經(jīng)常問我圖畫上露出一個(gè)小尾巴的鴨子叫什么名字，我只能說“可能是露比的哪個(gè)哥哥或姐姐吧。”然后寶寶就回答：“可能是哥哥?。”“可能是姐姐吧。”她很喜歡這樣的游戲！
溫暖
令人感到溫暖的一套書，尤其在當(dāng)前這個(gè)望子成龍的大環(huán)境下面。每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和天賦，就像書中的露比，行動(dòng)未必領(lǐng)先，但是善于思考和發(fā)現(xiàn)。看過不僅反省?平時(shí)對(duì)兒子的要求是否苛刻，是否過于主觀化。喜歡毛茸茸總是慢人一拍的露比，更喜歡善解人意的鴨爸爸和鴨媽媽。
兒子非常喜歡。
此套書為三本，書中圖片非常吸引小孩眼球，瑯瑯?口，我很喜歡兒子也非常喜歡，讀過幾遍后他已可以自己讀了。
