對于人類的起源，世界各地都有著流傳甚廣的神話故事。中國神話中的女媧造人，美洲的神話的猿猴變人。人類學則稱人是由猿猴歷經幾千萬年的時光“進化”而來。　　
　　這本書會告訴你，在這么漫長的時間里，我們的祖先是如何從最初的猿猴，到有著人和猿的雙重特性的猿人（早期人族），再到人類的最早成員能人，再到更“高級”的直立人﹑智人，一直到現代人類（晚期智人）的。我們還有很多的疑問：霍比特人（小矮人）真的存在嗎？現代人類又是從哪里來的？和現代人類同屬于智人的尼安德特人為什么消失了？這些故事，古人類學家﹑其他科學家，還包括未來的你，會繼續書寫下去。
　　

我們生活的世界靠一個巨大的智慧體系支撐著——科學?？茖W很深奧，拿起一本《科學》雜志，里面的文章，我們可能連一個句子都看不懂。我們享受著科學帶來的一切，但科學家現在在做些什么事，他們在思考些什么？這些卻離我們很遠很遠。
　　不過當那些工作在科學前沿的專家們坐在我們面前，用我們聽得懂的語言，介紹他們正在做的事情，描繪他們所看到的這個宇宙，剖析生活中一切的來龍去脈，銜接尖端科學和我們在學校里所學的那些基本原理，一切博大精深就變得如此明晰清澈，世上萬物的關聯交織變得如此引人入勝，世界變得如此充滿驚奇和美妙。
　　該系列內容源自美國科學教育延伸讀物，是哈佛和美國國家實驗室的專家學者為科學教室特別設計的，強調素質教育，重視培養孩子們的想象力、創造力、幽默感、責任感和合作精神。好的科普讀物，不僅僅在于趣味和知識，更重在眼界拓寬和素質培養，在于激發孩子們的想象力和好奇心，同時讓孩子在閱讀中找到認識科學的方法。畢竟，在知識爆炸的時代，獲取知識的能力才是最重要的。