很多父母在教導(dǎo)孩子時(shí)，常常會(huì)直接告訴孩子應(yīng)該這樣做，不能那樣做。但發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么重復(fù)，效果都很微弱，孩子仍會(huì)犯錯(cuò)，并且與父母之間的溝通也變得不太順暢了。因?yàn)樾『⒆雍茈y理解大人的邏輯，還容易逆反。
誰(shuí)都不喜歡被他人指手畫(huà)腳，怎樣做才能既保護(hù)孩子自我意識(shí)的健康發(fā)展，又能讓他們明白道理呢？“爸爸總有好辦法”系列的每個(gè)故事都是一個(gè)任務(wù)，想完成任務(wù)，小熊需要向爸爸學(xué)習(xí)不少本領(lǐng)才行。而熊爸爸可不是在一旁指摘毛病的大人，他以身試錯(cuò)，讓小熊真切地懂得錯(cuò)誤做法會(huì)帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重后果，心悅誠(chéng)服地接受正確的做法。
1962年，斯坦和簡(jiǎn)·博恩斯坦夫婦創(chuàng)造出以熊家庭為主角的情境教育繪本，迄今在全世界售出2.5億冊(cè)，既幫助孩子們更自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)，又是父母?jìng)兂渑娴慕逃腔壑础１咎字械摹墩曳涿邸氛恰安┒餍芮榫辰逃L本”的開(kāi)山之作，被老師、家長(zhǎng)選為50部親子閱讀經(jīng)典童書(shū)之一。
《找蜂蜜》：蜂蜜是蜜蜂釀造的，想找到蜂蜜，得先找到蜜蜂，照著熊爸爸這樣的邏輯，小熊能找到蜂蜜嗎？
《學(xué)騎車(chē)》：騎車(chē)高手熊爸爸興高采烈地要教小熊騎車(chē)，可騎車(chē)高手一定是優(yōu)秀的騎車(chē)教練嗎？
《完美的野餐》：博恩熊一家要去野餐了！熊爸爸能給全家人找到世界上最完美的野餐地點(diǎn)嗎？
《去露營(yíng)》：小熊童子軍要外出露營(yíng)，熊爸爸自告奮勇要當(dāng)向?qū)ВY(jié)果卻帶錯(cuò)了路。
《海邊假期》：博恩熊一家要去海邊度假，想知道熊爸爸給小熊上了什么樣的假期安全守則課嗎？
《追蹤消失的南瓜》：農(nóng)場(chǎng)主本先生獲獎(jiǎng)的南瓜不見(jiàn)了，小熊偵探團(tuán)和熊爸爸主動(dòng)出擊，聯(lián)合破案。
《父子釣魚(yú)記》：小熊哥哥、小熊妹妹和小蜜糖釣了好多好多漂亮的小魚(yú)，咦，熊爸爸要釣的大魚(yú)在哪兒呢？
◆全球家庭教育優(yōu)選繪本，在超過(guò)20個(gè)國(guó)家發(fā)行，暢銷(xiāo)50年，全球銷(xiāo)量超過(guò)2.5億冊(cè)
◆“博恩熊情境教育繪本”之《爸爸總有好辦法》，每一個(gè)故事都是一個(gè)任務(wù)，想完成任務(wù)，小熊需要向爸爸學(xué)習(xí)不少本領(lǐng)才行。而熊爸爸可不是在一邊指摘毛病的大人，他以身試錯(cuò)，讓小熊真切地懂得錯(cuò)誤做法會(huì)帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重后果，心悅誠(chéng)服地接受正確的做法
◆用符合孩子年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的方式，讓孩子們?cè)谏鷦?dòng)、熟悉的生活情境中領(lǐng)悟做人的道理、處事的原則，自覺(jué)改正身上的毛病，有意識(shí)地塑造自己優(yōu)秀的人格。
◆啟發(fā)性的家庭教育技巧——向熊媽媽熊爸爸學(xué)習(xí)教育智慧，樹(shù)立良好行為規(guī)范，塑造孩子的優(yōu)秀品格。
◆每天給孩子講一個(gè)博恩熊的故事，讓孩子感覺(jué)到自己更有力量、更安全、更幸福。
★“博恩熊”為世界兒童文學(xué)事業(yè)樹(shù)立了不可磨滅的豐碑。——杰瑞·史賓尼利（美國(guó)兒童文學(xué)作家）
★“博恩熊”幫助了許多正在面臨各種挑戰(zhàn)的孩子們，鼓勵(lì)他們積極對(duì)待生活，奮發(fā)向上。——多娜·喬·納波利（美國(guó)作家兼教授）
★像所有兒童文學(xué)作品一樣，“博恩熊”長(zhǎng)久不衰、與時(shí)俱進(jìn)、溫暖感人。——《華盛頓郵報(bào)》
★“博恩熊情境教育繪本”開(kāi)山之作《找蜂蜜》是一代人經(jīng)典的回憶，故事讀來(lái)朗朗上口，配上多彩生動(dòng)的插圖，相得益彰。——《芝加哥論壇報(bào)》
