在這一背景下，我們策劃了這套“版小學語文教材配套閱讀叢書”，依據語文教材“快樂讀書吧”欄目選擇書目，達到與教材、教學的無縫銜接。于此同時，我們還邀請了眾多名師共同研究新教材，根據新教材的教學目標，為學生制定了閱讀方案，通過各種欄目讓學生掌握閱讀方法，幫助學生更好地閱讀名著、理解名著，以期讓學生得到更豐厚的收獲，提升語文核心素養！

我些年的語文教育注重經典文學作品的閱讀與考查?，F在的語文教材更是提倡學生大量閱讀世界文學經典，每個年級的教材中“快樂讀書吧”欄目分別列出了對應學生的閱讀書目，供師生在課堂上閱讀交流，真正做到將課外閱讀納入課堂教學，實現課外閱讀課程化，指導學生科學合理地學會閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀的能力，養成良好的閱讀從而解決讀什么書，怎么讀等困擾廣大師生、家長的難題。