曾經(jīng)的小學(xué)老師狐貍姐姐送給小學(xué)低年級小可愛的快樂大禮包，讓你愛上上學(xué)、愛上閱讀、愛上寫日記！
小豆豆的新故事來嘍！你喜歡《一年級的小豆豆》《二年級的小豆豆》嗎，那你一定也會(huì)愛上這本《小豆豆快樂日記熱熱鬧鬧二年級》！寫日記是提高孩子寫作能力和觀察能力的有效方式。這本日記真實(shí)而有趣，選取的都是學(xué)生生活中的平常事，但通過狐貍姐姐生動(dòng)的表達(dá)、幽默的敘事，平凡的生活變得童趣盎然。不但可為學(xué)生寫日記提供參考，還能激起孩子對寫日記的興趣。
寫日記好玩嗎？那當(dāng)然嘍！不信你就看看狐貍姐姐的日記。“好記性不如爛筆頭”，小朋友們也可以把有趣的事記錄下來，等你們長大時(shí)翻看，一定會(huì)特別開心！
浙江省寧海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)童聲文學(xué)社老師、兒童閱讀推廣人 胡文杰
“小豆豆、小朵朵”系列圖書被全國許多所小學(xué)自發(fā)選為低年級課外閱讀圖書。《一年級的小豆豆》榮獲2010年度全國暢銷書獎(jiǎng)，《二年級的小豆豆》榮獲2011年度全國暢銷書獎(jiǎng)。
就像事先約好了一樣，今天有三個(gè)同學(xué)都戴眼鏡了。不，應(yīng)該是四個(gè)。還有一個(gè)是牛頓。
牛頓是我們班最先戴上眼鏡的。他前幾天第一次戴眼鏡時(shí)，音樂老師夸他像小科學(xué)家。
這讓我們很羨慕。下課了都圍著牛頓借眼鏡戴。牛頓說什么也不借。牛頓在我們班是有名的小氣鬼，你和他借一張紙，他第二天都會(huì)追著讓你還。
上課的音樂聲響了。第一節(jié)是語文課，甜甜老師站在講臺上愣了一會(huì)兒：“你們喜歡戴眼鏡嗎？”
“喜歡！”胡小胡搶著說，“等我近視眼了，我也可以戴眼鏡。那顯得多有學(xué)問啊！”
甜甜老師沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭，她讓何小米領(lǐng)我們讀課文，她出去一下，馬上回來。
沒一會(huì)兒，甜甜老師就和另一位老師進(jìn)來了。甜甜老師介紹說，這位老師是總務(wù)部的付老師。
付老師一進(jìn)來，我們就笑了。真巧，付老師也戴眼鏡。
付老師把眼鏡摘下來，拿起一本書。天啊，她的臉都要貼到書上了。
朱珠笑著說：“老師，您是在聞味嗎？”
付老師苦著臉搖搖頭：“沒辦法，我是個(gè)大近視眼，不離近看不清啊！”
我們都同情地看著付老師。
付老師接著說：“我以前當(dāng)班主任的時(shí)候最怕學(xué)生穿校服。你們知道為什么嗎？”
呂跳跳把手舉得高高的。
付老師指了指呂跳跳，說：“那位女生請回答。”
我們?nèi)α恕?br> 我插嘴說：“付老師，您說錯(cuò)了，呂跳跳是男生！”
付老師連忙說：“對不起，真對不起！如果不戴眼鏡，你們的臉在我眼中就全是沒有鼻子、沒有眼睛、沒有嘴巴的雞蛋。我根本分不清男生女生。”
大家笑得更歡了。
呂跳跳指指自己的鼻子說：“付老師，這是什么？”
付老師說：“因?yàn)槲抑牢覀兌际侨祟悾晕铱梢钥隙ǖ馗嬖V大家，你指的那個(gè)地方應(yīng)該長著鼻子。”
我們?nèi)α恕?br> 付老師故意一本正經(jīng)地說：“你們笑什么？難道那個(gè)地方?jīng)]有長鼻子？”
付老師做了個(gè)鬼臉。
太可怕了。在沒戴眼鏡的近視眼人眼里，我們?nèi)闪穗u蛋臉。
付老師舉起她的眼鏡，我這才發(fā)現(xiàn)，她的眼鏡片好厚啊，一圈一圈的，像個(gè)玻璃瓶底。
付老師揉揉鼻梁，說：“你們看到了嗎，我的鼻梁跟我受了好多苦啊！”
可不是嗎，我看到付老師的鼻梁被眼鏡壓了兩個(gè)深深的印。
黃美美悄悄地把眼鏡摘下來。我再看田大壯和朱珠，他們也摘下了眼鏡。
現(xiàn)在只剩下牛頓了，他好像要哭了。我真同情他。
甜甜老師走過去撫摸著牛頓的頭說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在是假性近視，我認(rèn)識一家眼科醫(yī)院，治療之后就可以不用戴眼鏡了。”
哦，我還是第一次聽說，近視還分真的假的。像付老師的近視就是真的，牛頓的近視就是假的，但如果牛頓還不好好保護(hù)眼睛，就會(huì)變成真的了。
