
《中小學戲劇排演指導》這本書收錄的是這些年作者金蕾寫的論文和在中小學戲劇排演實踐中的體會。全書共收錄15個精典案例,涵蓋繪本劇、童話劇、校園劇、課本劇、兒童歌舞劇,每個案例包括創作背景、劇本和排演指導。
希望這本書能給從事音樂教學改革的老師們提供借鑒和啟示,吸引更多的老師參與兒童歌舞劇的創作和推廣,讓更多的兒童享受到藝術體驗和熏陶,不斷提升藝術素養。也希望作者能夠創作出更多具有民族特色和時代氣息的優秀作品,為深入推進學校美育工作作出更大的貢獻。
本書圍繞“立德樹人”的美育目標,秉承“在戲劇中實踐,在實踐中學習”的理念,以審美教育為核心,以戲劇教育為載體。全書從創作背景、劇本、排演指導三個方面進行寫作,作品涵蓋經典童話劇、原創校園劇、原創課本劇、兒童歌舞劇,闡述戲劇作品的創作與排演,為一線教師提供切實可行的理論指導及實踐經驗,并填補中小學戲劇教育領域的空白。