本書是瑞典國寶級女作家艾莎?貝斯克的第二部經典繪本集，匯集了她非常知名的七部繪本，包括《好奇的小魚》《格林姨媽、布朗姨媽和拉文達姨媽》《藍叔叔的新船》《西維亞公主》《森林之子》《藍莓地的彼得》。艾莎?貝斯克最著名的繪本故事《貝雷的新衣》一個世紀以來暢銷不衰，且廣為流傳。
　　艾莎·貝斯克常以獨特的樸素筆觸，描繪北歐的自然風光及瑞典孩子的生活。透過此書，我們看到作者在為孩子創作繪本時的嚴肅態度和溫柔眼神。也因此，我們不僅看到時代、社會背景異于今日的孩童生活，也為其永不褪色的精神著迷。在這個令人炫目的紛擾世界中，這些清新樸實的故事，會帶領孩子體會一種簡單的快樂。

　“常青藤繪本館”系列叢書，收錄了世界頂尖漫畫、繪本大師的經典作品，有些風靡全球的漫畫和繪本作品均是第一次被介紹到中國，這些作品貼近生活，詼諧幽默，極具教育意義，并蘊含豐富的人生哲理，相信會受到廣大讀者的歡迎和喜愛。

　重要的是，你和孩子一起讀
　　
　　文/滕婧
　　
　　前些天突然想總結一下自己的前三十年，發現這三十年的時間幾乎只做了三件事：給孩子寫故事，陪孩子看故事，為孩子讀故事。
　　我在中學當過老師，從事過幼兒教育，也給孩子們寫過幾本故事，現在憑著一些天真的想法，開了一家親子繪本館，天天和孩子們泡在故事里。
　　一屋子的書架，大概有幾千本繪本，看到有新出的，也趕緊見獵心喜地搬回來。這些繪本，都是心頭大愛。所以當朋友請我來推薦這幾本將要出版的新書時，心里很是高興，因為給孩子們的書，多多益善，有更多的選擇，總是好的。
　　不過，越來越多的繪本相繼出版，卻為給孩子選書的爸爸媽媽們帶來了困擾：要選一本好書給孩子，選擇越多，困難也就越多。一方面，把所有的書都買下來，是一個比較不現實的方法；另一方面，就算身邊有那么多的書，孩子的時間精力有限，一次也只能讀一本，總歸還是要有所選擇。
　　所以，常常就有家長問我該怎樣給孩子挑選合適的書。
　　這個問題，其實也是我所遇到的最大問題。因為空間的限制，我也不能把所有的書都搬回來，總會有取舍，所以當我擬購選書清單的時候，第一原則就是尋找經典的繪本。
　　經典，是一個比較容易判斷的標準，時間過去了很久，它依然還留存著，而且依然被大家所喜歡。像手邊的這幾本繪本：《愛麗絲夢游仙境》、《大象巴巴故事全集》、《貝雷的新衣》、《好奇的小魚》、《兔子彼得和他的朋友》等等，圖畫沒有因為時間而“褪色”，故事也依然鮮活。
　　第二原則是孩子們喜歡的書，這個喜歡是針對每一個獨立的孩子而言的。孩子會因為年齡的大小，性別的不同，認知和情感發展的不同，對繪本故事產生不同的選擇。即便是同一個孩子面對同一本繪本，在不同的階段，喜好和態度也會有明顯的差異。
　　選擇孩子喜歡的書，非常重要，常聽到有媽媽對孩子說：這幾本書你必須看完，要不錢白花了！這很要不得，孩子是否會喜歡讀書，是否會養成愛好閱讀的習慣，是否能在閱讀中獲得有益的幫助，都有賴于你是不是給孩子選擇了他喜歡的書。
　　另一個問題是，小孩子沒有辦法通過文字，或者我們告訴他這是經典、這是好書、這是應該讀的書，就分辨出是喜歡，還是不喜歡。而且，如果你僅僅是丟一本書給小孩子自己看，他除了可能對顏色、圖畫，或者撕，或者扔等感興趣外，并不能真正喜歡上書。
　　小孩子喜歡繪本，還是因為繪本里有故事。我見過的孩子，沒有不喜歡聽故事的。小孩子喜歡讀書，事實上是喜歡配合圖畫和翻書的動作聽故事。
　　圖畫是幫助孩子們建立形象的重要手段。致力于兒童閱讀推廣的松居直先生講過一個“一寸‘帽子’的故事”：一位老師給孩子們講《一寸法師》的故事，因為在日語里面“法師”的發音和帽子的發音相同，所以好多孩子就理解成一寸“帽子”的故事，這樣下來，好多孩子就沒有辦法理解后面的情節了，后來老師拿出《一寸法師》的繪本，這些圖畫上的“法師”，幫助孩子們在頭腦里面有了建立個形象，后面的故事也就活起來，有了趣味。這也就是為什么給孩子讀書，最好還是繪本的主要原因了。
　　翻書的過程，同時也是一個感受故事脈絡的過程，能讓孩子理解事情的先后順序，以及故事發生的節奏。但最重要的是孩子們還需要聽到故事——他們不會認字，所以故事的鋪陳，細節的描述就需要讀故事的人來補充了。
　　只有親身做了，才能真正選到孩子喜歡的書。
　　關于小孩子讀書，還有一點切身感受，除了書里的故事以外，你時常會分不清孩子到底是喜歡書中的故事，還是喜歡你為他讀書的感覺。有時候，其實不管是什么書，只要你陪著孩子，攬他在懷里，輕聲地為他朗讀或講述，他就是喜歡的。所以，重要的是你陪著孩子一起讀——這就是我的推薦。
　　
　　
　　好奇的小魚
　　很久以前，有一條小鱸魚，特別喜歡在清澈的湖里自由地游玩，他有一個很酷的名字，叫閃電。閃電有一顆充滿好奇的心。每當有大魚想要吞掉他的時候，他就會像閃電一樣迅速將大魚甩到腦后，大魚只能目瞪口呆地看著閃電游走了。
　　小魚們都沒有父母，因為大魚實在記不住哪條小魚是他們的孩子，所以閃電也沒有爸爸和媽媽，但是有很多叔叔和阿姨。
　　比目魚阿姨的身上有紅色的斑點，鳊魚叔叔的身上閃耀著燦爛的銀光，強壯的梭子魚叔叔有一口鋒利的牙齒。他們都比閃電大很多，但是從來沒想過要吃掉閃電，因為他實在太惹人喜愛了。
　　有一天，他們提醒他：“你知道嗎？對什么都充滿好奇是件很危險的事情。你也許會遇到兩條腿的巨型青蛙，把你從水里拉到那片可怕的干土地上，那里沒有魚兒可以存活。這些巨型青蛙被稱為人類。”
　　“哦！我很樂意能看看那片干土地。”閃電說道。
　　“天哪，傻小子，你千萬不能這樣！”比目魚阿姨邊說邊將自己的尾巴卷曲成一個圓圈。因為當魚兒不想讓壞的事情發生時，就會做這個動作。
　　梭子魚嘟囔道：“快過來，我的孩子，不要這么淘氣?！?br>　　但是閃電一溜煙地游走了。
　　閃電游過一只老螃蟹，他正從一塊石頭下慢慢地爬了出來。
　　“你去過那片干土地嗎？”閃電問道。
　　“我當然去過，”螃蟹回答道，“我的右鉗子就是在那里斷的。但是現在又重新長出來了，就像新的一樣好用。”
　　“它看起來有點小?！遍W電觀察道。
　　“它大到足以抓住你！”螃蟹邊咆哮邊向閃電沖了過來。
　　但是閃電又飛速地游走了。
　　他游得太快了，差點撞到一個木樁子。閃電從來沒有來過這片湖灣，他好奇地觀察著周圍的一切。在這個木樁子的邊上，還有一個木樁子，上面還搭建著一個類似屋頂的木板。
　　閃電發現水里漂浮著一條長長的細細的線，線的底端有一條可口的蠕蟲正扭動著，閃電忍不住想去吃掉它。
　　就在閃電吞掉蠕蟲的瞬間，他被牢牢地卡出了，無法掙脫。緊接著，他就被拽出了水面。
　　湯姆坐在碼頭邊，非常高興，這是他第一次釣到了一條魚。他扔掉手中的魚竿，用兩只手抓住小魚。他很擔心魚兒會跳回水里。但其實可憐的閃電根本不可能掙脫掉，因為他被牢牢地鉤住了。
　　湯姆看著閃電，閃電心想：“好吧，如果我即將死亡，那就好好觀察下這只巨大的青蛙吧。”于是，他瞪著那雙又大又圓的眼睛，緊緊盯著湯姆。
　　閃電的鰓里已經沒有水了，他快沒氣了。湯姆覺得很對不起他。
　　“不要擔心，小鱸魚，”他說道，“我不會吃了你。我要把你放在一個魚缸里，在那里，你可以幸福地生活?！?br>　　他小心地將鉤子從閃電的嘴里取了出來，一點兒都沒有傷害到閃電。
　　湯姆四處尋找著一個能放閃電的容器，但是一個也沒找到。于是他脫掉靴子，把閃電放在了裝滿水的靴子里。
　　可憐的閃電。這實在比在清澈的湖里游泳差遠了。
　　湯姆一手拎著靴子，一手拿著魚竿，艱難地走回家。在回家的路上，水總是從靴子里滴出來，所以湯姆要不時地停下來給靴子重新加滿水。
　　湯姆還沒到家，湯姆的媽媽很擔心，于是讓湯姆的姐姐洛蒂去找他。終于，洛蒂找到了湯姆。
　　“你的靴子怎么了？你瘋了嗎？”
　　但是當她看到靴子中的小魚時，她趕忙幫湯姆將靴子裝滿水。他們將閃電帶回了家，把他放在了一個玻璃罐里，可是，閃電一點兒也不開心。
　　在湖里，一條蠑螈將閃電被抓的事情告訴了比目魚阿姨。她哭得特別傷心，流出的眼淚漂到水面上，變成了一個又一個泡泡。鳊魚叔叔和梭子魚叔叔在聽到這個消息也非常震驚。他們一起游到碼頭邊。
　　一只青蛙正蹲坐在蘆葦叢中觀賞著太陽落山。當他聽到比目魚阿姨的哭泣聲時，喊道：“快過來，我告訴你們閃電的下落?！彼嬖V叔叔阿姨們閃電并沒有死，被一只叫湯姆的巨型青蛙帶回了家。
　　“我要把他咬成兩段！”梭子魚叔叔咆哮道。
　　“這樣做可不對，”青蛙說道，“湯姆不像別的巨型青蛙那樣，他從來不傷害我們?！?br>　　“天哪，天哪，天哪！”比目魚阿姨哭喊道，“我們該怎么營救閃電呀？”
　　“不要哭了！”青蛙說道，“哭泣一點兒也不能幫到你。我知道一位充滿智慧的老青蛙，她是我的曾祖母的姨媽，她實在太老了，身上長滿了青苔和雜草，會施魔法，她也許能幫到你們。”
　　“她居住在一條狹窄的小溪里，每到夜幕降臨，她才出來游動游動。她也許能給你們施一種魔法，可以讓你們在陸地上能夠呼吸。不過這要看她的心情，她的脾氣非常乖戾?！?br>　　魚兒們迅速游到那條狹窄的小溪里，那里的水溫很高，且非常渾濁。他們耐心地等待著那只智慧蛙。
　　當圓圓的月亮升起時，她終于游了出來。她比普通的青蛙大很多，身上布滿了皺紋。但是她看起來充滿智慧，比目魚阿姨在她的面前恭敬地趴在泥土里。
　　起初，魚兒們將一切告訴了她，她沒有發出任何聲響。當故事講完，她便輕蔑地說道：“在我的生命里，我聽過各種愚蠢的愿望還從來沒聽到過魚兒想去那片干土地。這是我聽到過的最愚蠢的事情。我要通過實現你們的愿望來懲罰你們。走近點，這樣我才能施展魔法?！?br>　　智慧蛙抬起自己的前肢，僅用后腿支撐著自己的身體，咕噥地說著什么，然后向他們吹了好多泡泡。
　　“現在走吧，”她說道，“當太陽升起的時候，你們就可以去干土地了，魔法會顯靈的。但是魔法只會持續一小段時間，所以你們必須抓緊時間。好了，你們快走吧，讓我一個人安靜地游會?！?br>　　魚兒們深深地鞠了一躬，扇動著自己的鰭以示感謝，然后向碼頭游去。
　　青蛙正在碼頭等著他們，他要告訴魚兒們湯姆的家在哪里。當魚兒們用新長出來的纖弱的腿搖搖晃晃地走上岸時，青蛙忍不住笑了起來。
　　湯姆正在熟睡，突然，臥室門開了。他直直地坐在床上，看著三條魚向他走了過來。
　　“放了閃電，否則我會將你咬成兩段！”梭子魚叔叔威脅道。
　　湯姆嚇得躲進了被子里。
　　“控制住你的脾氣！”鳊魚叔叔警告道，“要不然他不會聽的?！?br>　　“親愛的巨型青蛙，”比目魚阿姨哭道，“請你把這條可憐的小鱸魚從監牢里放出來吧?！?br>　　湯姆從被子縫里往外看著，說道：“這不是監獄，這是魚缸。”
　　“但是他這么想家，他會死的?！北饶眶~阿姨說道。
　　“難道你看不出來他現在多么沒精打采嗎？”鳊魚叔叔說道。
　　湯姆望向魚缸，閃電看起來確實身體不舒服。
　　“快點把他放回到湖里！”梭子魚叔叔命令道。
　　“好吧，我先穿好衣服?！睖氛f道。
　　“你會保證將他放回湖里嗎？”比目魚阿姨問道。
　　“當然，我會的?！?br>　　“這就好。我們現在必須馬上離開了，因為魔法消失后，我們會窒息而死?！彼笞郁~叔叔說道。
　　“謝謝你，湯姆，再見！”比目魚阿姨說道。魚兒們搖搖擺擺地離開了房間。
　　湯姆匆忙地穿好褲子，但是他太擔心閃電的安危了，都來不及穿好鞋襪。他將閃電小心地放在一個小水罐里，踮著腳尖走下樓。
　　當他抵達岸邊時，正好看到三條魚兒正步履蹣跚地走到碼頭上，跳進湖水里。
　　他用最快的速度跑到湖邊，將閃電放回湖里。他趴在碼頭上，看著湖水。
　　一開始，閃電一動不動。過了一會兒，他輕輕地動了一下，便如閃電般一下子游到叔叔阿姨身邊。他們的腿消失了，又變回原來的模樣。他們看到閃電又恢復了生氣，終于放心了，于是漸漸消失在湖水的深處。
　　湯姆看著魚兒們，心里想著他們一定很高興能回到湖水。慢慢地，他進入了夢鄉。
　　小青蛙跳到他身邊，將他叫醒?！澳悴荒茉谶@兒睡覺，很容易掉進水里淹死的?！?br>　　“但是這里的湖水不深?！睖坊卮鸬?。
　　“水是不深，但是你只能站在水里，不能游泳。你應該學會游泳。來，我教你?！?br>　　于是，青蛙開始教湯姆學習游泳。湯姆不停地練習著，不知不覺，他就學會了！
　　“就是這樣！”青蛙說道，“你已經學會游泳了！把嘴閉緊，不要擔心水會進到你的鼻子和耳朵里。很遺憾，你不能像我們一樣，腳趾間長著蹼?！?br>　　當洛蒂帶著他們的寵物狗哈利，來到岸邊給湯姆送早餐時，驚訝地看到他已經學會了游泳。
　　“媽媽一定會很高興的！”她說道，“她不會為你在湖邊玩耍而擔心了！”
　　哈利興奮地汪汪叫：“他游起來像一只青蛙！讓我教他像一只狗那樣游泳吧！”
　　“青蛙和狗游得都很好，”湯姆說道，“但是我要學會像魚兒那樣游泳，他們游得是最好的！”
　　閃電將這件事告訴了叔叔阿姨們，他們說：“看來湯姆很聰明，他非常明智地要向我們學習。在水里自由自在地游泳比在地面上蹣跚走路舒服多了。”