藍(lán)精靈拼音識字故事系列，根據(jù)流傳50多年的經(jīng)典故事重新組合。歡樂的精靈村就是幼兒最佳人際關(guān)系成長體驗(yàn)營，讓孩子在藍(lán)精靈的世界中完成對自己的反思，在生動有趣的故事中體會社會交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，合理發(fā)展自己的個性。
★ 家喻戶曉的經(jīng)典卡通動畫故事，中文簡體版銷量逾240萬冊
★ 第一套兒童社會性發(fā)展互動讀本，培養(yǎng)兒童社會交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、社會適應(yīng)能力、解決問題能力
★ 故事 拼音 游戲，一本書三重收獲
50年前，我還是小學(xué)一年級的學(xué)生，在內(nèi)蒙古的草原，不可能看到藍(lán)精靈的作品。但是讓人高興的是，在80年代中期，我和女兒在電視機(jī)前如醉如癡的享受著藍(lán)精靈帶給我們的快樂。我驚嘆于作者超拔的想象力、博愛的心胸、以及天馬行空編造故事的杰出才華。這些藍(lán)色的小精靈帶給我的快樂是巨大的，以至于到現(xiàn)在我想起來內(nèi)心還充滿著溫暖。
——著名作家 高洪波
藍(lán)精靈的世界里，總是保持著美妙的單純和平衡。相似的外貌、永遠(yuǎn)不變的藍(lán)白配、整齊劃一的性別、簡單的家庭結(jié)構(gòu)……同樣單純的，還有他們的性格：笨笨的笨，惰惰的懶，浮浮的自戀，詩詩的浪漫，還有聰聰?shù)淖宰髀斆鳌鎸?shí)的童年其實(shí)并不回避丑陋與陰暗，關(guān)鍵是以智慧和藝術(shù)的書寫去詮釋、去表達(dá)。
——兒童教育專家 北師大教授 杜霞
生活在集體中的孩子，就像藍(lán)精靈村里的藍(lán)精靈一樣，有那么多不同，又有那么多相同。就是這種共性和個性，才形成了一個集體。只是，生活在集體中的我們看不到，看著和我們的世界平行的藍(lán)精靈世界，我們反倒看見了。我們往往在文學(xué)世界里才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的自己，這種自覺的文化反思讓我們有機(jī)會成長，而提供這種文化反思機(jī)會的好書，就是可以一代又一代傳遞下去的經(jīng)典。
——兒童教育專家 孫莉莉
