《語文新課標分級閱讀叢書：森林報·秋（無障礙導讀版）》這部名著是蘇聯著名科普作家維·比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝。著者還告訴了孩子們應如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法

本套叢書所選著作，是最新語文課程標準必讀書目，適合孩子的年齡特點和知識水平，適合孩子從課堂到“大語文”視野的拓展……旨在激發孩子自主閱讀的興趣，讓孩子在閱讀中去發現、去想象、去感受、去評價，并在潛移默化中提升孩子的知識水平和語文素養，幫助孩子養成終身閱讀的良好習慣。

☆分級閱讀

分級閱讀是起源于發達國家的一項成功的少年兒童閱讀模式，是提高少年兒童閱讀能力的有效方法。本套叢書選取的名著都是根據最新課程標準編寫，適合本年齡段孩子特性的作品。

☆無障礙閱讀

本套叢書章前增加了名家導讀，文中設有對字、詞、句、段的分析和釋義，文后更有回味思考等欄目，掃除閱讀障礙，并增加閱讀積累。

白樺樹上，已經沒有幾片葉子了。在光禿禿的樹冠上，孤孤單單地掛著一個椋鳥巢。主人已經離開，只留下它在那里晃來晃去。
　　忽然，兩只椋鳥飛了過來。怎么回事？雌椋鳥飛進巢里，一本正經地忙碌起來。雄椋鳥蹲在樹枝上，向四周張望，后來，它唱起歌來，悄悄地唱著關于它自己的歌兒。
　　忙完了，雌椋鳥就從巢里飛了出來，匆匆忙忙地向鳥群飛去。雄椋鳥就跟在它的后面。是時候了，是時候了——不是今天，就是明天，就要遠行了。
　　它們是來跟這座小房子告別的。夏天時，它們的孩子就是在這里出生的。
　　它們不會忘記這座小房子。春天時，它們還會回來住。
　　水晶般的早晨
　　9月15日——秋老虎。一大早，我和平常一樣，到花園里去散步。
　　我走出家門，才發現秋高氣爽。在喬木、灌木和青草間，掛滿了銀色的細蜘蛛網，上面綴滿了很小很小的“玻璃珠”。在每張網的正中心，都有一只蜘蛛伏在那里。
　　在兩棵小云杉之間，有一張銀色的網，在寒露襯托下就像水晶做成的一樣，讓人不忍觸碰。蜘蛛自己則就像個小球一樣，縮在網中央，一動也不動，可能它是被凍僵了，又或許它已經凍死了，可它的獵物還沒有出現。
　　我用我的小指頭輕輕地碰了一下小蜘蛛。
　　小蜘蛛沒有反抗，竟像一顆冷冰冰的小石子那樣，啪地掉到了地上。
　　但是，它剛落在地上的草叢中，我就看見它立刻就跳了起來，拔腿就跑，很快就藏起來了。