這本兒童小說描寫了兩個淘氣包維佳·馬列耶夫和科斯佳·希什金從后進生變成好學生的過程。書中兒童心理描寫形象逼真，故事情節生動有趣，令人捧腹大笑。該書還從側面反映了50年代初蘇聯良好的社會道德風貌：成人努力工作，學生勤奮學習，人與人之間互幫互助、互相關心。這本書不僅可以啟迪小學生心靈，還可以啟發家長如何教育孩子，不愧為蘇聯經典兒童讀物。
本書的寫作年代雖然距我們較遠，但它所描繪的“積極進取”和“真善美”這些人性的優點，是任何時代任何社會的人都必須具備的素質。

世界一流的專家隊伍聯合推薦， 世界一流的作家作品整體亮相，國內一流的翻譯班子傾心翻譯，國內外一流的插畫裝幀精心繪制，傾力打造中國孩子的人性讀本，經典、好看！

孩子說：“當我手捧這本書進入生活時，我的心就有了觸動和快樂！”
家長說：“這些書涉及了一個人成長需要的24種重要品德，可以為他打下一生做人的基礎。”
老師說：“這套書可以成就一個健康、智慧、快樂、斯文的人。”
專家說：“孩子們要多親近好書，走進經典，感受優秀，侵染詩意。”
讀過的人說：“每本書中，你都可以找到你自己，每個人都可以在其中找到自己的童年。”

　瞧瞧，時間過得多么快啊!未及回顧，暑假已經結束，又到開學的時候了。整個暑假我都在街上閑逛或踢足球，早把書本忘到腦后去了，就算有時讀了些書，那也不是課本，而是小說和童話。至于俄語和算術則從未復習過。俄語我本來就學得很好，而算術則根本就不喜歡，對我來說最討厭的就是做算術題。奧麗嘉·尼古拉耶夫娜曾打算給我留算術作業，但后來可憐我，沒留作業就讓我升四年級了。
　 她說：“我不想毀了你的暑假，我讓你升四年級，但你要答應我，暑假里自覺學習算術。”
　 我當然答應了她，但一放假，我立刻就把算術拋到了腦后，要不是到了該返校的時候，我可能都不會想起它來。因為沒有兌現承諾，我很慚愧，但現在卻也無可奈何。
　瞧瞧，假期飛逝而過！9月1日這個美妙的早晨，我起得很早，把課本放進書包，上學去了。……