《寫給兒童的中華上下五千年》包括以下八部分：1.傳說時期2.先秦時期3.秦漢時期4.三國兩晉南北朝5.隋唐五代十國6.宋元時期7.明清時期8.近代時期。文章選取中國古代相關歷史故事，采取圖文混排形式，適合小學低年級學生學習入門和課外閱讀使用。

著名的科學史家貝爾納曾說：“中國在許多個世紀以來，一直是人類文明和科學的巨大中心之一?！敝腥A五千年歷史是一個漫長而又耐人尋味的過程，綿遠流長，波濤洶涌，既有繁榮輝煌，也有曲折艱難，但歷史一直堅定地向前發展。過去的歷史的積累，鑄就了今天燦爛的現代文明，而在新的千年中，我們更加需要歷史的光輝照亮前方未知的道路。 　　博古通今一直是中國人的追求，因為歷史中蘊含著經驗與真知。無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大改革背后的艱辛……這些歷史無不折射出做人與做事的道理。古往今來，有所成就的有識之士，大都是通古博今的人。學習歷史，從歷史的興衰演變中體會生存智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦。處于民族偉大復興重要時刻的當代中國，尤其需要從過去五千年的輝煌歷史中汲取營養。 　　《寫給兒童的中華上下五千年》是一部雅俗共賞、通俗易懂的歷史讀物。本書內容全面，體例科學。全書以時間為序，精心挑選了影響中華歷史的重大事件、風云人物、輝煌成就、燦爛文化等內容。全書采用精練簡潔的文字、多種視覺元素、全新的視角、科學的體例，結合全面豐富的內容，使少年兒童能深入地了解歷史，從全新的角度和嶄新的層面去感受歷史、認識歷史