我的兔子朋友很好，但無論他去哪里、做什么，肯定惹麻煩，不過他依然是我的好朋友……這是一個關(guān)于寬容的故事，在令人歡欣的圖畫背后，含蓄地表達(dá)了關(guān)于耐心和忠誠的主題思想。
只有接受朋友的缺點，友情才會長久，這就是友誼的真諦。
★2003年美國凱迪克獎金獎作品
★美國圖書館協(xié)會年度好書推薦
★2002年美國《兒童文學(xué)》推薦書目
★入選2003年美國班克街教育學(xué)院“年度最佳童書”
★入選紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種圖畫書”
哦，很不錯！
其實在買之前一直在猶豫，猶豫有一個多月，基本上都不打算買了，因為覺得畫面太兒童，可能不適合收藏，但是由于心里一直氧氧，所以就下手了。然后我不得不承認(rèn)這個選擇是很對的！呵呵。
一只會惹麻煩的兔子?了幫它的朋友想盡一切辦法，全然不擔(dān)心會惹毛比它體型要大出好幾十倍的動物的怒視，雖然這也為兔子的朋友帶來了小小的困擾，但它仍把兔子當(dāng)做自己的好朋友，因為兔子是為了幫它，雖然總是惹麻煩。
有趣的是兔子在為朋友取小飛機的時候，搬來了那么多動物，河馬、大象等等，它哪來那么大力氣呢，而且疊羅漢的過程中竟然把小家禽放在中間，河馬反而放到了上面，這又為什么呢？喜歡思考的小朋友們看到這一定會奇怪并且會各種原因的吧，真的很有趣。
值得一提的是書中的畫面著色很合我意，每一種事物都有深色的黑色輪廓，?本繪本的顏色其實相對還是偏重一些，但好就好在你看的時候并不覺得累，也不會覺得不舒服，反而覺得干凈有趣，真的是很喜歡。
“媽媽，要小兔子！”
昨晚，兒子（兩周歲）坐在床上，對我說：“媽媽，要小兔子！”
我原來以為他要白天和爸爸玩得很開心的絨布小兔子，沒想到兒子手指著床邊凳子上的那疊書。他要的是——《我的兔子朋友》！
說起這本書，當(dāng)時一拿到，我就由衷地佩服作者，用了這么簡單的畫面，就能如此幽默地介紹這只兔子，講述理解和友誼。但我沒給不到兩周歲的兒子看，因為我覺得他會不理解，或者說，我不能以恰如其分的語言講述給他聽。后來，我覺得簡潔而夸張的畫面應(yīng)該是孩子所喜歡的，于是開始隨意地給他翻翻講講，兒子也沒表現(xiàn)出對這本書的熱情。最近，我把自己當(dāng)成是這只小兔子，講述的時候配上動作和象聲詞，開始整本書地呈現(xiàn)給兒子，沒想到兒子也樂呵呵地學(xué)起了我的樣子，而且對下一個畫面牢記于心，跟我合作著講述。太棒了，我想，這就是這本書魅力所在吧！
如果您孩子也已經(jīng)兩歲了，那就趕緊與他分享快樂、幽默而又溫暖的《我的兔子朋友》吧！
