摳一摳，翻一翻，認(rèn)一認(rèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，你知道這是什么嗎？小寶貝，快來(lái)跟我動(dòng)手又動(dòng)腦，一起學(xué)認(rèn)知吧！
《動(dòng)物》“黑豆眼，尖尖嘴，低
頭來(lái)把蟲(chóng)兒追。”大家猜一猜這是什么動(dòng)物呢？咦！這又是誰(shuí)的眼睛和翅膀呢？如果你猜不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，把書翻到下一頁(yè)，是不是看到一只黃色的小雞跳出來(lái)了呢！再按一按下面黃色的按鍵，“嘰嘰嘰！”這只小雞最愛(ài)吃蟲(chóng)子和小米啦！
《交通工具》“翻山越嶺身子長(zhǎng)，到站鳴笛把歌唱?！毙∨笥?，你知道這是哪一種交通工具嗎？還有這長(zhǎng)方形、圓形的色塊是干什么用的呢？這奇怪的空洞會(huì)不會(huì)告訴你答案呢？打開(kāi)后一頁(yè)，按響紫色按鍵，“轟??！轟隆！”原來(lái)這是一輛火車，你坐過(guò)火車嗎？它是一種身子很長(zhǎng)，能載好多人的交通工具，而且它一站一站可以跑過(guò)很多地方哦！
形孔書，真特殊，翻來(lái)翻去都能讀。
聽(tīng)聲音，看物品，先猜猜，后看看。
寶寶小手按一按，邊聽(tīng)邊想找答案。
隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶對(duì)周圍事物的認(rèn)知欲望就愈強(qiáng)烈，這可不是好奇心那么簡(jiǎn)單，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)能力和判斷能力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。
紙板、掛圖等都是傳統(tǒng)幼兒認(rèn)知書的形式，但是家長(zhǎng)在給寶寶選擇圖書的時(shí)候，主觀性太強(qiáng)，沒(méi)有考慮到寶寶的接受特點(diǎn)，圖書選回家后，寶寶沒(méi)有興趣閱讀，造成不必要的浪費(fèi)。這款猜猜看形孔發(fā)聲書就是針對(duì)寶寶的接受特點(diǎn)專門研發(fā)出來(lái)的一款結(jié)合形、音、圖相結(jié)合的認(rèn)知書。寶寶可以邊看、邊聽(tīng)、邊認(rèn)知，潛移默化加深認(rèn)知效果，一次記住就再也不會(huì)忘。
★充分利用孩子好奇心，引發(fā)學(xué)習(xí)力大爆炸。前一頁(yè)看似亂七八槽，后一頁(yè)又是奇怪的孔洞，但是把兩頁(yè)合在一起，就會(huì)神奇地出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)物、一朵花。意外的變化總能激發(fā)孩子的好奇心，令他們學(xué)習(xí)的興趣立馬高漲起來(lái)；
★特殊形孔設(shè)計(jì)，專門針對(duì)寶寶生理成長(zhǎng)特點(diǎn)設(shè)計(jì)，讓孩子主動(dòng)用手感知不同形孔中的形狀，引發(fā)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的能力及探究事物的欲望；
★真實(shí)音效輔助學(xué)習(xí)認(rèn)知，每一冊(cè)配有真實(shí)的動(dòng)物和交通工具聲音，幫助孩子加深認(rèn)知效果；
★兒歌猜謎增添認(rèn)知趣味性，采用兒歌提示特點(diǎn)和寶寶猜謎的形式，激發(fā)寶寶的好奇心，可以發(fā)散孩子的想象力，引導(dǎo)寶寶不斷地翻看下去，幫助寶寶記憶書中的內(nèi)容和事物的特點(diǎn)；
★中英文雙語(yǔ)閱讀，書中有相應(yīng)事物的英文單詞，還有對(duì)顏色的基礎(chǔ)認(rèn)知，讓孩子的學(xué)習(xí)中文認(rèn)知的同時(shí)接觸英文學(xué)習(xí)。融顏色及英語(yǔ)學(xué)習(xí)于書中，給寶寶更豐富的知識(shí)；
★厚紙板，特殊圓角設(shè)計(jì)，寶寶認(rèn)知更安全，閱讀時(shí)小手不容易撕壞。
