有一天，在叢林深處，五頭大象發現了一棵高大的樹，在那棵樹的*，掛著令人垂涎的美味水果。“我的！”大象們爭先恐后地大喊。但誰能先摘到呢？不好，附近有五只小老鼠也在打水果的主意呢，大象又該怎么辦呢？這個充滿趣味的故事講述了團隊合作和分享的重要性。從“我”到“我們”是一個人社會化的過程，也是一個兒童成長的過程。如何將這個過程生動地展示給孩子們，這個故事給我們提供了一個很好的思路。

從“我的”到“我們的”，培養讓孩子受益一生的大格局！2019年凱特•格林納威大獎提名作品！
大和小的對比也是這個故事的一個有趣之處。在書的前幾頁，小老鼠們在畫面中的存在感很弱，他們隱藏在水果下面、草叢中、大樹背后，小小的身影在高大的大象面前顯得那么微不足道，甚至會有粗心的讀者直接忽略他們。可就是這一個個 “小”老鼠，結結實實地給“大”象上了一課，新鮮美味的水果，就在這群龐然大物的鼻子底下，被小不點兒們捷足先登。一番教訓之后，大象們反思自己，悟出了“團結就是力量”，也讓大家明白了“小”并不可怕，可怕的是各自為戰的“大”。
作者將一個關于“我”和“我們”的宏大命題，用生動鮮活的方式加以呈現。沒有道理，只有故事；沒有說教，但已說到深處。這或許就是繪本的魅力，故事的魅力。
——王學榮 石家莊保利啟新小學校長