本書精選臺灣十位作家的經(jīng)典童詩，再由十位知名兒童文學(xué)插畫家為詩作畫——打開詩的翅膀，就可以任意遨翔。
與臺灣十大童詩作家，低吟淺唱，開懷誦讀。
詩歌配上圖
好網(wǎng)上看到有人說到這個(gè)書，因?yàn)槭窃姼璧?，就特別留意了。
我們家小子很喜歡聽詩歌哦，比如林煥章的《妹妹的紅雨鞋》、金子美林的《向著明亮那方》、《一個(gè)孩子的詩園》等等，都是從小就很愛聽的；還有魯兵的《下巴上的洞洞》里面的故事有很多押韻的，非常美，讀著都是一種享受呵。
拿到這本《打開詩的翅膀》，一會兒就念完了，應(yīng)該是十多首詩吧。自己第一次念中國人寫的詩歌配上自己的畫，且是大大的畫面，感覺還是蠻奇特的。其實(shí)《一個(gè)孩子的詩園》也是大開本的，圖也比較大。但讀著是另一番感受。
讀完之后，我家小子又返回去自個(gè)兒翻看了一下圖。我自己的一個(gè)感覺是意猶未盡，怎么一下子就念完了捏？！！可是花了不少銀子呢，仔細(xì)一看是啟發(fā)的書哪，難怪啦----人家的書就是這么個(gè)“性價(jià)比”吆。
但我不花這個(gè)價(jià)錢，也許就沒有機(jī)會看到“電線桿”、“瞌睡蟲”可以這樣精彩地演繹。
每一個(gè)孩子天生都是詩人
這本臺灣當(dāng)代經(jīng)典童詩被臺灣兒童文學(xué)界泰斗馬景賢稱其為“燃起孩子想象的火焰”。如果您不相信，請翻到“瞌睡蟲”一頁，相信很多小朋友立刻會發(fā)現(xiàn)原來左面詩行的排列與右面小朋友詭異的表情彼此呼應(yīng)，甚至包括大大的鼻孔。我猜，這本詩集對小朋友的吸引力可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大人，這是因?yàn)榕_灣詩人寫的意向詩太有趣了，連詩作被多次背課本引用的詩人金波都說，這本書從一個(gè)側(cè)面反映了臺灣詩人重“意向”的特征，他們將詩歌所謂的圖畫美，音樂美，建筑美更立體地表達(dá)。
事實(shí)上，很久以來，在大陸，孩子在很小的時(shí)候就被父母要求在客人面前背誦不知所云的古詩，這是才能表演的基本功。但對于反映孩子眼前和內(nèi)心世界的現(xiàn)代詩，無論是家長還是老師，往往都是忽視的。但這本童詩集，恰恰選擇了詩人以這些和孩子生活密切相關(guān)的體裁的作品，還原了詩的本質(zhì)——每一個(gè)孩子天生都是詩人。
