你的童年是否也為路邊的螞蟻而著迷過？你是否也曾幻想過化身蝴蝶在空中翩翩起舞？你的寶寶是否也對地上的小蟲子興致勃勃？跟我來！讓我們一起走進這奇妙有趣的昆蟲之家，去感受一下千姿百態的昆蟲世界吧！
《毛毛蟲長大后》：毛毛蟲小匹普一心想要長大，可是，當他長大后，會變成什么樣子呢？來吧，跟蟲子們一起去探索真相吧！
《螞蟻的職責》：這天，忙碌的蟲子們要舉行閱兵式，螞蟻薩吉急切地檢查著準備工作。他擔心準備不充分，可是，朋友們把一切都準備得井井有條。薩吉唯一要做的是，保證他的軍樂隊表現出色……
《忙碌的蜘蛛》：蜘蛛韋布是個編織明星，他是個熱心腸，幫朋友做吊床，做晾衣繩……他忙得暈頭轉向……
《甲殼蟲的工具箱》：可憐的甲殼早布迪百思不得其解，他的工具箱竟然空了！忙碌的小蟲子們借走了他的工具，理由都很特別。原來，他們想給布迪一個生日驚喜……
　 歡迎來到忙碌蟲子的世界，這里陽光明媚，一派繁忙。在這本樂樂趣神奇立體書里，各種各樣的小蟲子伴隨著歡快的節奏，讓你驚喜不斷！

翻開書頁，就能讓寶寶眼界大開……就像打開了一個個神奇的舞臺，讓寶寶立體感受昆蟲的生活：瓢蟲在木頭上一上一下拉動鋸子，小螞蚱在蘋果上又蹦又跳，一排排螞蟻士兵躍出紙面排成隊列，小蜜蜂手捧禮物從大禮包中蹦了出來……
蜘蛛韋布能吐出神奇的線，他會幫伙伴們做些什么好東西？
毛毛蟲小匹普在苦惱一個問題——他長大后會變成什么樣子？
甲殼蟲布迪發現他的工具都被小伙伴們悄悄拿走了，他們要干什么？
螞蟻薩吉要負責螞蟻們的閱兵式，伙伴們會幫他準備些什么呢？
★《忙碌的蟲子》系列神奇立體書引自英國Templar最新立體書經典——A BusyBugz POP-UPBOOK系列兒童立體玩具書。已被翻譯成12種語言，全球銷量超過250萬冊。
★這套《忙碌的蟲子》系列神奇立體書通過揭示昆蟲世界的奧秘，讓寶寶學習做人的善良美德和關愛友情。是一套適合2-6歲好奇心最強、最具學習潛力成長階段的寶寶的書籍。
★快樂立體書突破平面局限，3D立體繪畫風格，大16開設計，讓畫面更生動，色彩更絢麗，情節更活潑有趣。每一只蟲蟲就像是真實的一樣躍然于紙上，吸引孩子更好地與書互動，點燃他們的閱讀熱情。
★硬皮精裝，中英文雙語對照，讓孩子在閱讀中文故事的同時創建良好的英語語境，啟蒙寶寶的早期英語。
★故事用擬人的手法引出許多成人世界里的問題，比如小螞蟻是否有責任感？蜘蛛吐絲能為小伙伴做多少好事？毛毛蟲長大后究竟會變成什么樣子？甲殼蟲丟了工具該怎么辦？一個個有趣的小故事都在引導寶寶去思考和探索，通過一個擬人化的動物世界里的有趣故事，讓寶寶發現小昆蟲們勤勞善良、樂于助人的品德，在寶寶心里播撒下友誼的種子，從小培養他關心他人，熱愛生活的美好情操。

書評一：
當我打開這套《忙碌的蟲子》系列兒童立體書的時候，我一下子就被深深地吸引住了，當時就決定把它作為禮物送給孩子。這套書里的小蟲子太可愛了！大16開的紙頁，讓原本放大鏡下才能看清的小昆蟲被自然地放大；脫離平面書限制的立體制作，讓圖畫中的蟲子們呼之欲出，躍然紙上；加上3D立體的繪畫風格，生動絢麗的畫面色彩，給視覺上造成一種撲面而來的沖擊。他們不再是小小的蟲子，而是變成了和我們的寶寶一樣有思想，會學習，活潑、逗趣的小可愛。當你看這本書的時候，你會感覺不是在看一個個昆蟲世界的故事，而是在透過孩子的眼睛認識一個充滿童趣、童真的兒童家園。蟲寶寶們的表情非常生動。丟失工具的甲殼蟲布迪眼中充滿疑惑，遇到難題的毛毛蟲小匹普一臉的茫然，像極了我家里的那個小寶貝，像他拿到一個古怪的新玩具的時候，皺著小眉頭，瞪著大眼睛，用小手撕，用牙齒咬，不得其法又鍥而不舍地想弄明白其中的機關；像他不依不饒地掙脫大人的勸阻，趴在地上，拿根小棍，興致勃勃地捅著螞蟻窩，像他被我們逗趣，大人樂得前仰后合，他卻一臉茫然，迷惑不解。我相信孩子一定會喜歡這套書的。
書評二:
小螞蟻薩吉要負責整個蟲子閱兵式，看看他和小伙伴們緊張得亂七八糟的樣子吧：甲殼蟲布迪手忙腳亂地給橫幅上涂顏料，瓢蟲魯比慢吞吞地擺放花盆，蜜蜂伊齊急匆匆地采花蜜，蟲子樂隊沒有按照薩吉的調子來排練，完全亂套了……然而在薩吉和他的小伙伴的共同努力下，他們終于成功地舉辦了這一蟲子的盛事。這本《螞蟻的職責》不禁讓我想起了自己童年的往事。小學時的一天下午，我放學回到家，等了半天也不見忙得不可開交的母親騰出手來做飯。于是餓壞了的我跑進廚房，一邊努力回憶母親是怎么操作的，一邊第一次自己動手做飯。于是，鍋子歪歪地架在了爐火上，掛面直接下在了涼水中，鹽罐打翻了，醋也灑了……當一碗糊成一團、菜也沒有一根的“濃湯掛面”被兩只小手捧到母親面前的時候，母親一下子眼淚奪眶而出。當我懷著自豪，和驚喜感動的母親一起吃著平時絕對會拒絕享用的“劣質面”，竟覺得前所未有的可口。這件事從此一直掛在了母親嘴邊。她總會跟人講起，說：“那天突然發現，孩子長大了！”做父母的出于對孩子的關心和保護，當孩子遇到一些事情的時候，總是對孩子說你還小、你不懂、你不行，總想替孩子完成，希望能為孩子留出更多的時間去學習。殊不知，這樣做雖然保證了孩子免經風雨，但也剝奪了他們培養責任感、接受鍛煉的機會，而責任心正是孩子做人、成人的基礎。孩子們的成長速度是驚人的，遠遠超出成年人的想像。成年人認為孩子不能做的事，可能孩子已經完全有能力駕馭。因此，父母們在家庭中有意識給孩子布置一些適當的、力所能及的任務，如掃掃地、洗洗小手絹、給花草澆澆水等，看他能否完成，完成了立即加以鼓勵，孩子就會心中油然而生對家庭的責任感。不用太強調做事的結果，讓他們知道：只要他努力了，嘗試了，這本身就是一種成功。
書評三：
前幾天給丫丫買了一套《忙碌的蟲子》系列立體書，丫丫喜歡得不得了，抱著書一本一本讓我給她講。今天中午下班回來，進屋卻沒看見丫丫，我一下子緊張起來。在幾個房子喊了好幾聲也沒人，我的心都快停止跳動了。突然聽見衣柜里面有動靜，一把拉開衣柜，只見這個小家伙正蜷在里面睡大覺。我又好笑又生氣，忙把她抱出來。丫丫揉了揉迷糊的眼睛，看見我，連忙獻寶似的把抱在懷里的餅干盒子捧給我，嘴里還喊著：“媽媽，驚喜！”我一問才明白，原來昨晚上抱著她看《甲殼蟲的工具箱》，她看見書里面的蟲寶寶給他們的朋友送個驚喜，丫丫就想學人家也給我一個驚喜，于是躲在衣柜里等我回來。不料小家伙坐在衣柜里沒多久就睡著了，才讓我回來找不到人。我被她逗得哈哈大笑，氣一下子就消了?？粗狙居秩シ男聲屛医o她講故事，我不禁心里想：寶貝，你能健康快樂的長大，才是我最大的驚喜啊！

那條胖乎乎圓嘟嘟的毛毛蟲是誰呀？
原來是小匹普。他發現了一面鏡子。“這就是我，”他說，“我長大以后，會變成什么樣子呢？”
Who's that chubby caterpillar?
Tt's little pip,he's found a mirror.
"What i see is me,"says he."But when i'm big,what will i be?"
蝸牛黛茜說：“這可。你是不是也想長個殼？”
Says Daisy,"It's hard to tell.Have you tried to grow ashell?"
匹普可不想老躲在黑乎乎的殼子里。
But young pip doesn't want to hide somewhere that's so darkinside.
螞蟻薩吉說：“正步走！”但是，匹普那彎彎的背，怎么也直不起來。他已經盡力了，可是，愛發號施令的薩吉還是不滿意。
Sarge the ant says,"Try some marching."But pip's bendy back keepsarching.And though he does his very best,His bossy friend is notimpressed.
蜜蜂賽德說：“嗯，讓我想想，也許你會長成蜜蜂，像我一樣！”
可是，小匹普不會采蜜——他的腿太短了，動起來特別有意思。
Zed says,"Hmm,now lets me see,Maybe you'll be like me!"But littlepip can't gather honey—His legs are far too short and funny.
甲殼蟲布迪納悶地說：“你有那么多腳，可以做很多事啊。釘釘子、給門軸加油，特別是修補裂縫，你絕對能行！”
Buddy beetle has a thought,"Your many feet can help a lot.Hammeringnails,oiling creaks,they're very good for patching leaks."