性別是先天賦予的，也是后天文化塑造的。在“文化不利”的情況下，我們需要幫助女孩從小扭轉(zhuǎn)習(xí)以為常的性別觀(guān)。童書(shū)是途徑之一，《紙袋公主》就是特別針對(duì)孩子之間性別平等教育的絕佳教材。就我的目力范圍而言，這應(yīng)該是大陸出版的第一本直接反映這類(lèi)觀(guān)念的童書(shū)。
故事中公主和王子一開(kāi)始就要“幸福地生活在一起”了，可是火龍卻把王子掠走了，還把城堡燒得一干二凈。公主只好穿上一個(gè)紙袋，然后勇敢地追趕火龍，要救出王子。公主用自己的機(jī)智打敗了火龍。誰(shuí)知王子卻嫌公主衣衫襤褸，公主氣壞了，罵王子是一個(gè)沒(méi)用的家伙，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這個(gè)故事顛覆了以往童話(huà)故事中的王子和公主形象。首先，公主表現(xiàn)得更加有智慧和力量，傳統(tǒng)童話(huà)中都是公主等著王子的拯救，而這個(gè)童話(huà)卻把兩個(gè)角色徹底做了調(diào)換。其次，公主表現(xiàn)得更有主見(jiàn)，當(dāng)王子責(zé)怪公主時(shí)，公主馬上還以顏色，毫不猶豫地棄他而去。
完完全全的童話(huà)故事，讓孩子享受片刻幽默的輕松時(shí)光。公主和王子永遠(yuǎn)幸福生活在一起并不是童話(huà)永恒的結(jié)尾。美麗聰明智慧的新時(shí)代公主要做自己的主人！
樹(shù)立正確的婚戀觀(guān)——女孩子都應(yīng)看的書(shū)
我一直反對(duì)女孩子讀格林童話(huà)，灰姑娘睡美人白雪公主都是被王子救了，嫁給了王子，從此過(guò)上了幸福的生活?，F(xiàn)實(shí)世界不是這樣的，要是女孩子以為嫁給王子就可以過(guò)上幸福的生活那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自己不?進(jìn)取，太過(guò)依賴(lài)男人，以為找到心中的白馬王子就找到了幸福的女人，往往會(huì)在感情路上傷得很慘死得很難看。
故事一開(kāi)始就是公主即將和王子結(jié)婚，公主滿(mǎn)心歡喜，王子時(shí)尚傲慢?；瘕埖某霈F(xiàn)好比生活中的挫折，公主憑智慧勇氣打敗了火龍，救出了王子，王子卻嫌公主太過(guò)寒酸，這時(shí)的公主已不是當(dāng)初那個(gè)沉浸在愛(ài)情喜悅當(dāng)中的女孩了，她勇敢地罵王子“是個(gè)沒(méi)用的家伙”，向著光明和自由奔去。
這才是女孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的公主楷模，自強(qiáng)自尊自愛(ài)。
幸福美滿(mǎn)的婚姻對(duì)女人至關(guān)重要，情商的高低決定女人的婚戀態(tài)度。沒(méi)嫁給王子的紙袋公主一定會(huì)得到屬于她的幸福，就象每個(gè)母親都希望女兒幸福一樣。
孩子喜歡
因?yàn)槲壹沂桥⒆?所以買(mǎi)的這本書(shū),在中國(guó)這種文化背景下對(duì)于男孩子可能不用特別強(qiáng)調(diào)讓他將來(lái)一定要靠自已,但是女孩則不同,從小就得強(qiáng)化她不要有依賴(lài)別人的心理,靠別人是靠不住的,尤其是要想過(guò)有自尊,有獨(dú)立人格的相對(duì)好一些的日子,就更得讓她依靠自己的努力.
◎張影妹 圖畫(huà)書(shū)編輯
當(dāng)圖畫(huà)書(shū)這一概念或這一詞匯出現(xiàn)在中國(guó)讀者的視聽(tīng)范圍內(nèi)時(shí)，對(duì)它感到陌生的讀者不禁要問(wèn)：是不是就是漫畫(huà)，或者卡通？
很多對(duì)圖畫(huà)書(shū)已有認(rèn)識(shí)的讀者和閱讀推廣人都會(huì)肯定地說(shuō)不是。我們單從繪畫(huà)的創(chuàng)作上來(lái)看，卡通和漫畫(huà)的創(chuàng)作除去基本的紙、筆之外，還有一些特殊的輔助工具，諸如網(wǎng)點(diǎn)紙、筆刀、壓網(wǎng)刀、拷貝臺(tái)等，這些輔助工具幫助繪者畫(huà)出效果統(tǒng)一的背景或規(guī)整的紋理，做
出相同的造型拷貝等。某種程度上說(shuō)，這也造成卡通、漫畫(huà)有其固有的繪畫(huà)風(fēng)格和模式。
從這一點(diǎn)上來(lái)看，圖畫(huà)書(shū)與卡通、漫畫(huà)絕不相同。到目前為止，我們看到的圖畫(huà)書(shū)大部分都是采用傳統(tǒng)繪畫(huà)的方法，如鉛筆、水彩、丙烯、油畫(huà)、油畫(huà)棒，甚至有木刻和套印等特殊技法的運(yùn)用。近二三十年來(lái)，圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作手法越來(lái)越豐富多元，很多畫(huà)家在創(chuàng)作同一本圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候都不會(huì)僅限于利用一種顏色或技法，他們將各種手法結(jié)合，甚至在一些書(shū)里除了不同的繪畫(huà)技法之外，還融入類(lèi)似于浮雕或者實(shí)景照片與圖畫(huà)拼貼等多種綜合手法。但是這些創(chuàng)作的過(guò)程，都是全手工的藝術(shù)創(chuàng)作，不存在模板或拷貝等方法，絕不復(fù)制。每一幅圖畫(huà)都可以成為一幅精彩的美術(shù)作品?？梢哉f(shuō)，圖畫(huà)書(shū)的繪畫(huà)風(fēng)格千變?nèi)f化，沒(méi)有畫(huà)家嘗試不到的，只有讀者意想不到的。
但是圖畫(huà)書(shū)里，也有畫(huà)面比較像漫畫(huà)的。比如《紙袋公主》，我們注意到，這本書(shū)的畫(huà)面有非常強(qiáng)烈的漫畫(huà)感，看著書(shū)中的一幅幅畫(huà)面，我們就好像看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)片里靜止的鏡頭。這樣的畫(huà)面風(fēng)格，應(yīng)該是為了配合這個(gè)詼諧風(fēng)趣、現(xiàn)代感十足的新童話(huà)故事。畫(huà)面中干凈利落的線(xiàn)條、精致的細(xì)節(jié)刻畫(huà)、富有層次的淡彩處理都顯示出作者深厚的繪畫(huà)功底，也隨處流露著幽默感，笑料不斷，與文字的配合好像是相聲演員中的捧哏和逗哏。
比如故事的開(kāi)始，文字介紹美麗的伊麗莎白公主穿著昂貴的公主禮服住在城堡里，而且就要和阿諾王子結(jié)婚了。看看旁邊的畫(huà)面，少年輕狂的王子帥氣地將網(wǎng)球拍扛在肩上，文靜可愛(ài)的小公主穿著繡花的禮服一副陶醉的樣子回望王子，圍繞著她頭部四周紅心紛飛。這
樣的一個(gè)畫(huà)面將簡(jiǎn)潔的文字所表達(dá)的氣氛表現(xiàn)得入木三分。從兩人各異的神態(tài)表情上，誰(shuí)都看得出來(lái)，幸福的開(kāi)端必然有潛藏的伏筆。
果然，下一頁(yè)火龍來(lái)襲，燒毀了城堡，擄走了王子，衣物被燒光的小公主瞬間變成了非洲來(lái)的小丫頭。她身后的火龍是個(gè)“壞人”角色，卻也被作者刻畫(huà)得十分可愛(ài)，看它噴氣的鼻子，狡黠的眼睛露出嘲諷的笑意，爪尖輕巧地捏著阿諾王子悠悠然地正要離開(kāi)，任誰(shuí)看到這一頁(yè)都會(huì)忍不住噗哧一聲笑出來(lái)。
緊接著下一頁(yè)，公主找了個(gè)紙袋穿上，循著火龍的痕跡去救阿諾?？吹铰愤叺目輼?shù)了么？東倒西歪的形象仿佛也被畫(huà)者賦予了生命，在那里冒著煙掙扎著控訴火龍的劣行。
看到這里，敏銳的讀者們大概要叫暫停了，怎么不對(duì)了？公主要去救王子？反了吧？還穿著紙袋？哈哈，這就是這本書(shū)的特色，以幽默著稱(chēng)的文圖作者將角色性格來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)換。
接下來(lái)的情節(jié)越來(lái)越有趣：對(duì)找上門(mén)來(lái)的公主，火龍一開(kāi)始滿(mǎn)不在乎，在公主三言?xún)烧Z(yǔ)的吹捧下不禁自鳴得意起來(lái)?？此駳饣瞵F(xiàn)地倚在門(mén)上把玩指甲的樣子，真是不可一世啊。然后呢，它就在聰明公主一步步地誘導(dǎo)下上了當(dāng)，被公主操縱于股掌之間。紙袋公主雖然已沒(méi)有了華服和城堡，但她調(diào)皮、逗趣的肢體和表情卻讓讀者覺(jué)得她真是越看越漂亮，越看越有趣。
用智慧打敗了火龍的公主來(lái)到阿諾王子面前，卻被王子從頭到腳一頓批評(píng)?？纯窗⒅Z王子自以為是的樣子，手里還不離不棄地握著網(wǎng)球拍，讀者們肯定是又氣又笑，忍不住替公主叫屈。
公主的反擊更是叫人捧腹不止，誰(shuí)能想到那個(gè)滿(mǎn)頭繞著紅心的小公主原來(lái)這么有主見(jiàn)。拋棄了王子的公主手舞足蹈地奔向太陽(yáng)。擁有了聰明和美貌，更擺脫了世俗的桎梏，萬(wàn)丈霞光的前方，肯定是幸福的生活。
