這是一篇帶有哲學意味的故事，花開花謝，毛毛蟲變蝴蝶······從各種不同變化，狐貍爺爺試圖讓小狐貍體會“時間”的存在，一種抽象、看不見、摸不到的概念。時間的學習可以有不同的面向與素材，狐貍爺爺是從大自然取材，讓小狐貍從動植物的變化中，看到時間的流動。

讓孩子理解時間的概念，時間在變，給愛和接受。因此，把握當下，向孩子，向我們所愛的人表達愛意，讓他們切實感受到我們的愛，是刻不容緩的。