《谷?！罚汗认Ｗ钕矚g的紅靴子不見(jiàn)了，是被人偷走了嗎？當(dāng)紅雨靴重新出現(xiàn)時(shí)，卻帶來(lái)了一點(diǎn)小小的驚喜，與人分享心愛(ài)的寶貝也是件快樂(lè)的事。
《谷希和谷奇》：谷希和谷奇是最要好的朋友，每一次谷希說(shuō)“跟我來(lái)”時(shí)，谷奇都會(huì)跟在后面，可要是換作谷奇說(shuō)“跟我來(lái)”，谷希會(huì)怎么做呢？
《奧力》：好幾個(gè)星期里，谷希和谷奇一直等著奧力孵出蛋殼，可是奧力說(shuō)他不想出來(lái)。那就等著吧，看看誰(shuí)更“著急”。
《谷希谷奇和奧力》：谷希有一雙鮮紅色的雨靴，谷奇有天藍(lán)色的雨靴，奧力也想要靴子。兩雙靴子，三個(gè)人，怎么分呢？鵝寶寶們自有解決的辦法。
“穿雨靴的小鵝”系列是一套專(zhuān)門(mén)為幼兒打造的純美繪本，故事中的主角是三個(gè)可愛(ài)的鵝寶寶，谷希、谷奇和奧力。穿著雨靴的鵝寶寶們啪啦啪啦地玩水，吧嗒吧嗒地踏步，神氣活現(xiàn)！谷希有一雙鮮紅色的雨靴，谷奇有一雙天藍(lán)色的雨靴，而年紀(jì)最小的奧力沒(méi)有雨靴。兩雙靴子，三個(gè)人，怎么分呢？別擔(dān)心，鵝寶寶們自有解決的辦法。
三只小鵝之間故事都是小小的，有絲絲縷縷的小心思，也有單純?nèi)涡缘男∑狻６谶@小心思、小脾氣、小幽默中蘊(yùn)涵的卻是大智慧。那是“人之初”時(shí)最自然純美的天性，有著未經(jīng)雕琢的靈氣與稟賦。當(dāng)幼兒用自己的方式無(wú)拘無(wú)束地笑著、哭著、愛(ài)著、盼望著、要求著、依賴(lài)著的時(shí)候，我們知道，這就是生命的美。
幼兒的心靈是輕巧的、稚嫩的，像一朵白色雛菊，或是藍(lán)色甲蟲(chóng)，那么不經(jīng)意，卻那么燦爛豐富。作家鄧瑞爾把幼兒那種嬌嗔又稚趣的神情表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，時(shí)時(shí)流露出溫暖的情感與關(guān)懷，贏得了無(wú)數(shù)大小朋友的喜愛(ài)。
獲獎(jiǎng)記錄：
美國(guó)紐約圖書(shū)館推薦“每個(gè)人都應(yīng)該讀的100種繪本”
美國(guó)兒童圖書(shū)中心期刊“藍(lán)絲帶童書(shū)獎(jiǎng)”
超越年齡的界限
“超越年齡的界限”這是我對(duì)這套書(shū)最想作的評(píng)論。我一直認(rèn)為一本好的圖畫(huà)書(shū)，其實(shí)是應(yīng)該可以跨越很大的年齡段的，當(dāng)然科普的要另當(dāng)別論。這套書(shū)就是真的做到了這點(diǎn)，當(dāng)初買(mǎi)的時(shí)候很猶豫，因?yàn)槲遗畠弘m然只有2?半，但是讀過(guò)的繪本有幾百本了，我怕她嫌這套低幼。買(mǎi)回來(lái)后這套書(shū)確實(shí)讓我很驚喜，里面的繪畫(huà)和語(yǔ)言不僅僅孩子喜歡，我也很喜歡，而且處處是小鵝們互相分享的快樂(lè)，它們有時(shí)候會(huì)把自己最喜歡的，可愛(ài)的紅色雨靴一人穿一只，有時(shí)候又會(huì)把紅色雨靴與藍(lán)色雨靴拼成一雙穿在腳上。作者沒(méi)有一句說(shuō)教，卻讓孩子體會(huì)到了分享帶來(lái)的快樂(lè)。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得要通過(guò)道德說(shuō)教來(lái)學(xué)會(huì)分享遠(yuǎn)沒(méi)有通過(guò)追求快樂(lè)來(lái)達(dá)到分享更容易吧。感謝作者和當(dāng)當(dāng)，讓和我女兒分享到了這么多的快樂(lè)。所以，寫(xiě)下這段文字，供大家分享吧。
特別特別喜歡
很喜歡這三只可愛(ài)的小鵝。原來(lái)的繪本中最多出現(xiàn)的形象都是：熊啊 兔子啊 小貓
但是這套書(shū)則是三只可愛(ài)的小鵝~他們穿著漂亮的小雨靴，在雪地里、雨天中、陽(yáng)光下、谷堆里嬉戲、玩耍。
可是我最最喜歡的，是三只小鵝的小表情，
真實(shí)感嘆作者的心思，能把幾只小動(dòng)物畫(huà)得有孩子一樣的表情和神態(tài)！
這里面的顏色也非常好看，盡管沒(méi)有很多繪本那樣復(fù)雜，絢爛的顏色，
但是單純的幾個(gè)原色搭配出來(lái)的簡(jiǎn)單的變化卻帶著一種無(wú)以倫比的美。
就像孩子一樣至真至純的心靈，沒(méi)有過(guò)多的修飾和復(fù)雜的裝飾，
卻讓人喜歡得不得了~
當(dāng)你看到小鵝的小表情時(shí)，一定會(huì)跟他們一起：快樂(lè) 焦急 愜意 悠閑
做老師的，當(dāng)然要說(shuō)這套書(shū)給孩子帶來(lái)的是什么
快樂(lè) 幸福 和他們產(chǎn)生共鳴的小心思
還有就是：孩子世界中的感情、交際、分享、自豪......
我們很喜歡三只可愛(ài)的小鵝
這是我又一次在當(dāng)當(dāng)給寶貝買(mǎi)成功的一套書(shū)籍。精美，智慧，生動(dòng)，可愛(ài)！今天中午吃飯之前收到了。女兒迫不及待的打開(kāi)，讓媽媽講。其中《奧力》是她最喜歡的一本。我講了5遍。拿了一個(gè)冰箱中的松花蛋，給她表演奧力滾動(dòng)的樣子，她可感興趣了。告訴爺爺奶奶，這個(gè)蛋就是奧力。小孩子的心中，喜歡什么是從來(lái)不加掩飾的。她現(xiàn)在還抱著蛋蛋玩呢。個(gè)人覺(jué)得兩歲半多的孩子是最最適合的。因?yàn)榕畠汉芟矚g看，所以給打了5星。
