分解講述中國禮制形成過程、禮制的主要內容，體會禮這個中國人精神核心的內容，學習現代人應知應會的基本禮儀。內容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關懷和歷史眼光，結構豐富立體、系統性強，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現的趣味問答，更是給小讀者提供了獨立思考的空間。濃濃中國風配圖，盡顯中華美學傳承，意境上乘，對兒童起到良好的藝術熏陶，同時進行民族美術教育。針對6至10歲兒童讀者，以繪本形式展現各主題內容。與大部分國學啟蒙圖書對比，更加好讀，更有趣味，更注重閱讀收效；與誦讀類圖書對比，更多解釋文化來源、脈絡、體系，分析具體文化內核，解析代表人物、著作等，更關注文化內核；與蒙學讀本對比，更親切、易理解，更具啟發性；與大量改編名著類讀物相比，更美觀、更具藝術性。

《了不起的中華文明》在以下幾個方面體現了重要的價值：
涵蓋面廣、知識系統、可讀性強、藝術化表現、啟發式思維。
(一) 涵蓋面廣。全書涉及文化起源、姓名由來、成語源流、蒙學體系、禮儀規范、諸子百家、儒家思想、戲曲曲藝、古典文學、皇權帝制等十大內容，是罕見的全體系、大規模面向兒童推廣傳統文化的啟蒙圖書。
(二) 知識系統。每單冊圖書均著力于文化的某一方面，系統展開，來源、發展、現狀、經典內容等均有詳述；非市面上常見的“填鴨式”傳統文化讀本。
(三) 可讀性強。內文語言符合兒童理解能力，不掉書袋，通俗好讀。更有難字注音，符合目標年齡段特點。同時，每對頁分多個條目，每條目自成知識點，條例清楚，便于兒童理解和利用碎片化時間閱讀，保證每次閱讀均有收獲。
(四) 藝術化表現。大開本，1：1圖文比，配合高質量中國風插圖，審美高雅，意境優美，閱讀的同時對兒童進行審美熏陶。
(五) 啟發式思維。隨機出現的問答內容給小讀者思考的機會。問題拒絕教科書化，開放式更具人文關懷和歷史眼光。引導兒童建立帶著疑問閱讀的良好習慣。

兒童閱讀傳統文化類圖書十分必要，怎樣選書就成了家長們的難題?！读瞬黄鸬闹腥A文明》是專業性、可讀性、藝術性兼具的優秀圖書。強烈推薦給家長和孩子們?！钏牧?br>
這套書里面的畫太漂亮了，文字不多，適合小孩子看，壓力不是很大。講得很通俗，很容易讓孩子們理解，比看起來厚厚的大部頭親切得多。——多咪媽媽

十分好看，十分大氣，十分有品位！既能講解傳統文化，又有美學熏陶，何樂而不為！——sd段彩志德

看到這套《了不起的中華文明》，就想給家里的孩子、親戚朋友的孩子統統來一套。我向來反對傳統文化教育，覺得干枯、過時，但這套書里，你完全感覺不到老書的朽味，而是活力十足，充滿現代意識，是去粗去精，古為今用的好書?！兹顼w蓬