你知道嗎，當寶寶用小手蘸著顏料在紙上涂來涂去時，他選擇的顏色，他涂抹的方式，都是他內心的表達。這些看起來毫不成形的涂鴉，每一筆都有它的意義，都是孩子與世界的對話，是他們想急切說給爸爸媽媽的話。
　　這本書針對1~6歲兒童的涂鴉特點，在心理學基礎上對各種不同的涂鴉方式（包括顏色、圖案、布局、握筆等）進行解讀，幫助父母與老師從涂鴉中讀懂孩子的個性、情感以及心理需求。
　　涂鴉是比寫作或談話更有效的表達方式。年幼的孩子很難將情感或問題清晰地表達出來，但每個孩子都愛涂鴉。聰明的父母和老師懂得通過闡釋涂鴉來走進孩子的內心，從而更好地與孩子溝通，更好地引導他們成長，也為彼此培養更加信賴的親密情感。
　　本書出版后迅速風靡歐美，目前已有英、法、日等多語種譯本。

孩子把內心都畫在了紙上，你看懂了嗎？
　　風靡歐美的親子互動讀物
　　適用于1-6歲兒童

前言：一起成長
　　在陪伴和幫助孩子成長的過程中，家長們總是會遇到許多困惑，希望這本書能為您帶來一些有用的信息和建議。孩子成長的最初階段，充滿著各種未知。這時，家長們所謂的“經驗”往往是錯誤的。但是，我們可以把這些錯誤控制在最小的范圍內，并逐個加以改正。
　　一套正確的教育方法，不僅能為孩子營造豐富多彩的童年，還能使他們避免人生道路上的諸多痛苦。也許您還不知道，通過孩子們最初的涂鴉，我們可以了解他們的性格、他們的脾氣、他們的情感。而只有當我們走進了孩子的內心，我們才能更好地教育他們，幫助他們成長。
　　涂鴉中的語言
　　當寶寶可以用小手拿起筆時，他們就開始在墻上以及任何可以涂畫的表面上畫道道，東畫一下西畫一下。這些亂七八糟、看起來毫不成形的涂鴉，其實是寶寶急切想說給爸爸媽媽聽的話。這些涂鴉清清楚楚地代表了他們與世界——這個他們生存并將要留下印記的世界——的交流方法。
　　如果讓寶寶描述他的涂鴉，您會發現其中的每一筆都有它的意義?！斑@個是奶奶，這個是小貓，這個是媽媽，這個就是我啦！”寶寶一邊堅定地用手指著紙上那些看起來近乎一樣的二十來筆涂抹痕跡，一邊向您敘述著在他眼里每一筆的意思，這些都是他內心對現實世界既確定又清晰的表達。
　　寶寶對涂鴉的解釋，就像是蘊藏著豐富含義的故事一樣，我們可以從中體會到他們的愿望、他們的歡喜、他們的恐懼。每一筆涂抹都在紙上清晰可見，像是記錄寶寶成長的路線圖。這些涂鴉是寶寶自我世界的一種表達，是小藝術家和成人世界的對話方式。
　　寶寶在等著我們成人去理解他們的涂鴉。這需要一些經驗與實踐，但最重要的，是愛。我們要全心全意地去理解寶寶的涂鴉，理解其中隱藏的含義——寶寶從不會對我們說無關緊要的事情。
　　寶寶總是喜歡把自己剛剛完成的“大作”展現在爸爸媽媽面前，然后緊盯著大人的面龐，焦急地等待著他們的評判。當然，原因很簡單：這些涂鴉是寶寶和自己、和世界的對話。對于這些小家伙們來說，胡亂涂畫不只是一個好玩的游戲，更是一個了解自己，充分發揮想象力，表達夢想的絕佳方法。
　　我們要十分重視這些涂鴉，因為這是寶寶在訴說他們的快樂、他們的不舒適，以及他們的痛苦。小孩子往往有純粹的口頭語言，但同時，他們的涂鴉中也蘊含著豐富的信息。如果我們能將這些涂鴉和話語聯系起來，就能更好地理解孩子的內心。有時候，涂鴉甚至可以更清晰地表達出孩子的自我。寶寶的緊張狀態、無意識的內在沖突，以及個人態度，都會通過這些涂鴉顯現出來，寶寶在其中默默傳達著自己焦慮或輕松的心情。
　　寶寶涂鴉的過程也會促進他們其他方面能力的發展。比如，在學習使用鉛筆涂鴉的過程中，寶寶的動作協調能力會得到提高。而且，在畫畫時，寶寶還會開始學習有條理地思考，并想辦法充分利用有限的空間。可以看到，寶寶每次涂鴉時，束縛越少，表現得就越自如。
　　在通過寶寶的涂鴉來發現他們的成長問題時，我們并不能隨便去猜測，而要在心理學的基礎上認真研究。