
星期三的圖畫課上,老師讓小朋友們隨便畫,想畫什么就畫什么。蕾婭畫了漂亮的太陽,保爾畫了自己的新籃球鞋,小湯姆畫的是什么啊?他的畫可是把老師給嚇了一大跳,幼兒園園長、湯姆的爸爸媽媽、姥姥、私家醫(yī)生全來了,大人們都以為湯姆病了,焦慮地盯著他的畫看了又看,可是誰也看不出個眉目來,湯姆畫的到底是什么呢?
獻(xiàn)給那些喜歡畫畫,愛隨手涂鴉的孩子!
給每個孩子一支彩色筆,讓他們自由創(chuàng)作吧!
小湯姆的“杰作”率真、夸張,甚至有點荒誕,呈現(xiàn)出一種稚拙的美。這樣的畫,大人看了卻是一頭霧水,還以為湯姆腦子出問題了。家長要多跟孩子交流,交流時放下身段,傾聽孩子的心聲,盡量不要把大人程式的思維套用到孩子身上。爸爸媽媽們,要尊重孩子的創(chuàng)作啊,不要用大人的眼光扼殺了孩子的創(chuàng)作天分。