這是一個關于“尋找家園”的故事，一家七口人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐弟弟，還有“我”，為了尋找最合適的安身之所，一直一直在搬家，開始了一個充滿無限想象的奇妙旅程。從一家人的遷徙，到一個人住、每天換一座橋住、住在雨里、住在雪花里、住在大海里，甚至住在一個什么都不是的地方……本書作者彼得?施塔姆以極具詩意且富有想象的文字，在書中“蓋了18棟不同的屋子”，邀請大人與小孩們進來參觀和旅行。
　　在這里，別問什么是真的，也別問什么是假的。請全然開放自己，讓心靈帶著好奇元素盡情地探索感受。并讓我們一起尋找，找到那個自己覺得是家的地方。
　　作者引人入勝的文字以及插畫家觸動人心的色彩，很輕易地就使讀者的感官知覺被打開，在閱讀過程中，把讀者帶進遙遠的奇幻世界中，和作者一起踏上這場心靈的追尋之旅，尋找自己的精神家園。
　　
　　一本可以“玩”的書
　　◆這是一本可以“玩”的童書，家長、幼兒園或小學的老師可以利用它來玩文字或圖畫小游戲。主題可包括“什么是家”“我心目中的家是怎樣的”“家人離別的感受是什么”“搬家會帶來什么變化”“什么是正常與不正常”等等，其他潛在主題還有待引導者自行發揮。另外，隨書特別贈送的《親子共讀指南》里，提供了很多十分精彩的親子互動游戲。
　　◆本書可作為班級、小團體課程或活動的材料，例如：社會課上對社會現象的觀察與探討（無家可歸的游民的生活狀態、怎樣對待乞丐、“家”是什么）、自然課和音樂課（雨天、大海、雪地、月球、森林的聲音與氣味的探索），美術課及語文課（看故事畫圖、看圖說故事或照樣寫短文）等等應用。當然，同樣的內容也可作為親子間的對話分享。
　　◆彩色插畫與文字頁素描極為優美，與文字敘述巧妙呼應。文字里藏著細膩的顏色、氣味和聲音體驗：白雪、丁香花、木頭與松香的味道，雨聲、水滴聲、腳步聲、電鋸聲、教堂鐘聲、跟著海浪輕輕滑上滑下，藍色電燈、汽車燈光……搭配淡淡的圖畫風格，充滿詩意想象，令人反復咀嚼回味！
　　◆共十八篇小短文與插畫，每篇可獨立閱讀，也可作為連續故事串連，適合初學文字閱讀的學童讀來不吃力有成就感。而每個家都以一排鉛筆素描過度，更添閱讀的趣味。
　　◆搬家的理由也許出于無奈，也許并不是什么理由，但其中卻可引發親子間很多思考和探討，適合親子共讀，引發有趣的對話和聯想。
　　
　　【為什么要搬家】
　　搬家的理由千奇百怪：姐姐很傷心、爸爸和媽媽吵了架、爺爺看到有人舉行葬禮很難受、姨媽不再拉小提琴了、弟弟吃一個小肥皂生病了、奶奶沒有干衣服可以穿了、媽媽不認識我了……每則小故事結尾都出現一個戲劇性的轉折，于是遷移到下一個居所。他們從藍燈房子、公交車、森林、教堂屋頂、小提琴、有三部電話的房子、月亮、電影院、雨中、雪中、大海、叔叔的帽子……一直搬到夢里住，最后，終于尋找到可以永遠住下的家園。
　　【不可思議的家】
　　故事中，不時夾雜一些不合常理、但小孩念了會格格笑的胡言亂語，例如：住在姨媽的小提琴里時，媽媽將洗好的衣服晾在琴弦上；住在有三部電話的房子里時，如果我們覺得無聊，就可以玩亂打電話的游戲，編些亂七八糟故事；住在公交車里時，我們愛躲在椅子底下聽引擎發出像貓一樣的呼嚕聲；住在森林里的時候，我們不用上學，因為忙著搜集堅果賣給松鼠……這種大人看來頗無厘頭的事，甚至帶著惡作劇、嬉鬧的成分，小孩讀起來卻覺得好笑，因為這是他們愛做與想做的事，也或許是孩子眼中奇妙的世界，而這正是他們單純理解世界的方式。
　　【搬家的另類感受】
　　孩子的小小世界里，除了歡樂，還藏著許多無厘頭的奇幻想象，以及對生命的種種疑惑與思考。這是一本詩情畫意且引發無窮想象的繪本。敘事的主人公是一位小男孩，他用童稚的語言，告訴我們一連串引人發笑且帶著隱隱憂傷的搬家故事。這家人居住場景虛實交錯，每住一個地方，都對照真實世界及孩子心中的奇異幻想。因此，“搬家”這件事，在大人眼里看似感傷無奈，但在孩子心里卻有著另一番趣味和想象。
　　孩子或許無法完全理解現實生活里的一些無奈，但是藉由這本書，可以開始學習感受生命過程的不同境遇與面對態度。爸媽陪伴孩子閱讀的同時，可引導孩子想象“有家”與“無家可歸”的心情，并且最終發現，原來無論晴天或雨天都是好天氣，一定可以微笑迎接與度過。
　　【以文字或圖畫來說故事】
　　這是一本文字的書，也是一本圖畫的書，讀者可以用文字來看故事，也可以用圖畫來說故事。全書文字細膩、圖畫生動，在人事和景物的變遷之中，充滿孩子細微的觀察力和感受力。字里行間有畫、有意境，有童言童語，也有小大人的淡定語氣，帶領大人小孩一同進入奇異幻想世界，引發一連串歡笑和生命種種的思考。

《尋找家園：18 個奇思妙想的家》獨家特別影像：
　　http://you.video.sina.com.cn/api/sinawebApi/outplayrefer.php/vid=94445395_3162589247/s.swf
　　如想分享、獲得更多與本書有關的互動游戲、故事會實錄、詳細的講述文案等親子共讀方式，請拜訪《尋找家園：18個奇思妙想的家》的網上家園。
　　官方博客：http://blog.sina.com.cn/xunzhaojiayuan8
　　
　　★今天住在這兒，明天住在哪兒？
　　★有房子就有家嗎？家只是房子嗎？有房子就一定幸福嗎？
　　★等孩子長大了，是媽媽爸爸和孩子一起住，還是孩子和媽媽爸爸分開住？
　　★“家”是媽媽爸爸的歸宿，當然，也將會是孩子長大后的歸宿。
　　★城市是理想的居所嗎？孩子們都最想住在哪里呢？
　　
　　——影響孩子一生的很多書都不是刻意去找來讀，而是偶遇的。
　　——這是一本應慢慢看，慢慢讀，并會讓孩子久常懷念和追憶的書。
　　
　　“人住在哪里”是一個相當簡單而又深刻的問題。從大人的視角看過去，這個問題也許并沒有過多可以追問的理由，因為它的答案是不言自明的：它的核心就是“房子”，標準就是房子的價格、地理位置、大小與它的華麗的裝修。在大人這里，“家”本身很難被插著翅膀飛翔起來。但是對孩子而言情況就大不相同了，透過孩子的眼睛，《尋找家園：18個奇思妙想的家》發現，“我們能夠住在哪里”確實是一個可以被反復提問的、饒有趣味的話題。
　　房價的起伏時時牽動著你我普通家庭的心，《尋找家園：18個奇思妙想的家》突破和超越了“只有擁有房子才能幸福”的傳統觀點，以一個孩童天使般的視角告訴小讀者：房子和家是有家人相伴的一切可能的場所，要珍惜親情。
　　
　　獲獎情況
　　·這本書里的文字故事，被兒童文學家稱為近些年來最好看的繪本文字。
　　·德國多位著名插畫家，都試圖為本書配插圖，但是這個工作幾易其手，幾乎所有人都認為給本書配插畫是“不可能的”！
　　·“德國青少年文學獎”“國際安徒生插畫家獎”雙料大獎得主尤塔?鮑爾花了三年時間為這個故事作畫，繪出18幅色彩豐富的優美圖畫。
　　·本書在多個國家和地區出版：英國、法國、美國、西班牙、日本、立陶宛、斯洛伐克、中國臺灣等。
　　·被列為國際兒童讀物聯盟（IBBY）榮譽獎書單。
　　·臺灣誠品網絡書店兒童館首頁重點推薦圖書。
　　·本書已經被改編成童話劇，在舞臺上演。
　　·本書入選2010年中央美術學院“德國當代童書插畫展”。
　　·瑞士駐華使館和瑞士文化基金會傾情力薦。
　　·隨書贈送精心編制的《親子共讀指南》，收錄著名兒童閱讀推廣人孫慧陽老師根據本書精心設計的親子互動小游戲，讓閱讀延伸到圖書之外，讓閱讀融入平常生活。
　　·本書是陳巍和她女兒共同翻譯完成的。陳巍翻譯文字，她的女兒朗讀故事，父女倆共同完成了這個精彩的譯文。

　【全球讀者評論】
　　彼得·施塔姆在本書中的文字，是我近年內讀過最好的繪本文字。──克麗絲汀·諾斯特林格（奧地利知名兒童文學女作家，作品上百本）
　　
　　家園的終點其實就在平凡而樸素的生活現實中，在城外并不富裕但充滿了自然與人文氣息的一座房子里，在溫馨的有家庭成員共在的家中。
　　——李利芳老師（文學博士，蘭州大學文學院副教授，從事兒童文學理論、批評研究）
　　
　　有這樣一類書：讀過，恰是思考的開始。比如安東尼?布朗的圖畫書作品、圣埃克蘇佩里的文字作品，比如，你與孩子手中的這本《尋找家園：18個奇思妙想的家》。——孫慧陽老師（兒童早期閱讀推廣人、童書翻譯，孩子們心目中最有愛的故事媽媽）
　　
　　彼得·斯塔姆在語言的風格上巧妙地尊重了孩子的閱讀特點，比如小讀者們喜歡文體重復出現，所以每一段短文都以一個“四、三、二、一”的數字游戲作為壓軸。——書評家傅欣家
　　
　　這本書可稱得上一部驚人的繪本，我這真不是夸大其詞……施塔姆的文字很有意境，富有哲學思想，很棒！很棒！——漢堡應用技術專業大學Birgit Dankert教授
　　
　　我正在給7歲的女兒讀這本書。書中稀奇古怪的各種房子和一環扣一環的想象讓她十分著迷。每一頁，都是一個獨特的家。在所有彩色的插畫和精美的鉛筆畫中，我極其喜歡電影院中的那個家。——讀者評論
　　每次我七歲的侄子住在我家時，他就纏著我讀這本書。故事新穎獨特，十分吸引人。插畫非常棒，我和侄子喜歡尋找圖畫中被忽視的細節。我把這本書推薦給愛做夢的男孩和女孩們。
　　——讀者評論
　　
　　【知名媒體評論】
　　彼得·施塔姆寫的故事，誘發人們心中繼續編織情節的渴望。──《薩克森日報》
　　
　　一段夢幻般的旅程。
　　──《給小讀者的七本好書》（這是德國每月由29位專家共同遴選的推薦好書榜，獲選書單與推薦文字在《焦點雜志》刊登，并在德國廣播電臺節目中播出）
　　
　　幻化在尤塔·鮑爾奇思妙想的插畫中的特別之旅，有許多驚奇事物等待我們去發掘。──《新奧斯納布魯克報》
　　
　　這本書越咀嚼越有興味，書中點點滴滴一直停留在孩童腦中，久久不散。──《少年文學報導》（德國兒童與少年文學專業期刊）
　　
　　文學性豐富的家庭想象之旅，途中處處涌現驚奇的樂趣、瘋狂的點子與盎然的興味。──《東圖林根日報》
　　
　　可以住在電影院，還可住在叔叔的帽子上或雪地里,本書真是一個適合全家共享的奇幻世界。──《驢子耳朵》（兒童與少年文學媒體專業雜志）
　　
　　本書的插圖如詩如畫，卻又不使人過于迷戀。文字故事趣味十足，體現了精湛的細節描寫功力。文字與圖畫交織的安排，醞釀了詩意的發現之旅，以及光與影的追尋路程。──《時代周報》
　　
　　典型的尤塔·鮑爾式富有詩意的插畫，伴隨我們一處一處去旅行。本書圖文并進的內容，作者與插畫家用超現實主義的文字與觸動人心的圖片，帶領大家進入了一個奇異的世界。──《父母雜志》
　　
　　知名插畫家尤塔?鮑爾線條溫柔的插圖，不僅深藏富有趣味的細節，而且還帶領讀者進入那五彩繽紛的誘人世界，從而開展一場奇幻之旅。
　　──《露娜》（童時尚雜志）
　　
　　遠離真實世界的奇幻之旅，反映了人們真切的感覺、恐懼與需求。但書中魔幻般的插畫讓人不僅不再害怕，并激起孩童探索世界與編織故事的渴望。──《閱讀基金會》
　　
　　書中那深刻透徹、幽默滑稽的插畫，出自一雙溫柔深情又洋溢藝術天賦的手，這些插畫邀約我們前去品味、贊嘆，并發出會心的一笑……無論是素描或彩繪，都讓人在閱讀這本書時直抵心靈。──安德烈·卡斯博書評網站
　　
　　豐富多樣的場景變換與驚奇畫面，以及書中文字親切自然的敘述口吻，都深受孩童的喜愛，并能激起孩子繼續做搬家夢的興趣。尤塔?鮑爾的插畫讓全書成為了一件藝術珍品。──《法蘭克福匯報》

彼得·斯塔姆寄中國讀者
　　親愛的中國讀者：
　　我出生在瑞士一座總人口9000人的村莊，在瑞士這可是大村莊，而在中國也許是小村子。10歲以前，我住在村子的東頭，之后，我在村子的南邊又住了10年。搬家之后，我有了自己的房間，但是好伙伴卻不多。這，也許是我構思這些故事的原因。
　　其實，除了那次搬家，我還搬過許多次家。我不僅在村子的東邊、南邊住過。還在洞穴里，愛斯基摩人的圓頂冰屋里，北極和叢林里住過。小時候我用布料、繩子、桌子、樹枝搭建過許許多多的小房子，并且想象出所有我可以住進去的地方。后來，我長大了，我開始畫能住人的汽車，這輛汽車里面有折疊的床和小廚房——自然還有一臺鋼索絞車，這樣就能把汽車從沼澤地拖出來啦！我最喜歡的游戲就是想象我能去某個地方。
　　我在寫這本書時，又玩起了這個游戲，不能不說，這個游戲實在太好玩了。我想象出所有我能居住的地方。當大人們說，這不行！當然不可以住在小提琴里。我說，為什么不行呢？于是我竭力想象著住在里面的情形。
　　德國女漫畫家尤塔?鮑爾跟我一道玩了這個游戲，想象我們要住的地方到底會是個什么樣子。嗯，她總能想到某些我沒有想到的東西。
　　這個世界上的許多孩子都跟我們一樣愛玩這個游戲。有些人把他們最喜愛的地點畫成畫或寫成文字寄給我們，有些班級甚至把他們的創意制作成了小冊子。其中有些孩子想住在巧克力上、馬鬃里、云彩上，而且居然還有人想住在垃圾桶里！有人說，天哪，這怎么行？我們回答：這當然可以！因為，在想象的天空里，人們可以住在任何地方！
　　我希望，中國的許多孩子也能跟我一道“搬進”公交車、電影院、賓館和雨中居住，而且他們可以想象出我不曾想到的居住地。
　　致以衷心的問候。
　　
　　彼得?斯塔姆
　　
　　
　　《尋找家園：18個奇思妙想的家》精彩試讀
　　
　　當我們住在雪中的白色帳篷里的時候，四周非常寧靜，一片潔白。夜晚，天漸漸地黑下來，有時我們的手和腳都變成了藍色。如果你非常仔細地觀察，可以看到許多不同的雪花在滿天飛舞。“一、二、三、四……”直到區分出五十七種不同的雪花時，我們就停止數數。我們不需要冰箱，但要七個烤爐，一人一個。如果要刷牙，我們得先把水加熱，但我們都不想刷牙。晚上，天黑得很早；早晨，天亮得太遲。就像我們想的那樣，到處都結了冰，但我們從來不吃，因為味道實在不好。當我們玩得口干舌燥時，才會嘗嘗雪的滋味兒。
　　
　　氣溫在零度時，雪很柔軟，
　　零下十度時，鞋子踏上去喳喳作響，
　　零下二十度時，雪堅硬如冰，
　　零下三十度時，我們就感覺不到鼻尖了，
　　像有什么東西在咬小腳，真疼。
　　但是，氣溫降到了零下四十度，
　　所以，我們搬到了海里。
　　
　　當我們住在大海里的時候，試著跟所有魚兒打招呼……
　　《親子共讀指南》（隨書贈送）精彩試讀
　　【征稿：當我們住在……】
　　親愛的小讀者，你最喜歡的家在哪里呢？
　　是在亮著閃電的烏云里？
　　是在曬著太陽的鱷魚背上？
　　是在蹦蹦跳跳的兔子耳朵里？
　　是在滴著露珠的玫瑰花里？
　　還是在搖來搖去的小狗尾巴上？
　　請你把最喜歡的家寫下來、畫下來、口述錄音或者攝影后，寄給我們，我們將在本書的官方博客（http://blog.sina.com.cn/xunzhaojiayuan8）上展示出來，讓全世界的孩子與你一起分享你美麗的家。
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