一只可憐的霸王龍弄丟了自己的眼鏡。沒有眼鏡，他分不清馬桶和洗臉盆；沒有眼鏡，他分不清咸魚和臭襪子……直到一個大風天，霸王龍拉著一個“風箏”吃力地爬上了一座“小山”，突然，“小山”站起來了，“風箏”拉著他飛走了。霸王龍會遇到危險嗎？他能平安地回來嗎？

1、強強聯手：英國圖畫書界夢幻組合托尼·羅斯和珍妮·威利斯聯袂打造；

2、幽默童趣：以霸王龍這個孩子們喜歡的恐龍為原型，講述霸王龍消失的神秘原因；

3、親子共讀：在家長和孩子共讀繪本的過程中鍛煉孩子的想象力和邏輯分析能力；

4、名家導讀：《小讀者》主編、星星故事會發起人劉納新傾情推薦。

1、繪本大師托尼·羅斯新作，創造了一個形象不同以往的霸王龍。

這本書中作者筆下的主角不再是身形龐大的、兇猛的霸王龍，而變成了一個既文質彬彬又有點呆萌的霸王龍，新奇的形象會吸引孩子的目光。

2、家長可以通過這本書引導孩子鍛煉想象力和邏輯分析能力。

在家長和孩子共讀繪本時，可以由家長引導孩子推測霸王龍丟失眼鏡的“經歷”，也可以讓孩子編寫一個“霸王龍消失的*原因”的故事，在這個過程中鍛煉孩子的想象力和邏輯分析能力。

3、故事情節環環相扣，結局更是出人意料。

一本吸引人的書必須有可以讓讀者一直讀下去的興趣，而不是從開頭就能猜到結局?！杜獊G眼鏡的霸王龍》這本書的情節發展就是既出人意料，又合乎邏輯的，像這樣才會吸引孩子去讀書，去探索發現。

4、詼諧幽默的文字與輕松有趣的圖畫相輔相成。

一本好的繪本是能做到圖不壓文、文不壓圖并且可以互相補充的。托尼·羅斯和珍妮·威利斯合作過很多本非常好的繪本，他們能做到真正的文圖相配，使繪本以最好的方式呈現給讀者

這里有霸王龍消失的原因

劉納新

（全國優秀少兒報刊《小讀者》主編；閱讀推廣人；中國童書榜評委會副秘書長；星星故事會發起人）

英國童書界有這樣一對優秀搭檔，一位創作的文字簡潔直白又幽默生動，一位創作的插畫表達夸張又情感細膩，這對“夢幻組合”就是珍妮·威利斯和托尼·羅斯。他們合作創作的每一部作品都膾炙人口，帶給全世界的孩子驚喜、尖叫和思考。而這本《弄丟眼鏡的霸王龍》，就是珍妮·威利斯和托尼·羅斯再一次合作的優秀作品。

很少有孩子不喜歡恐龍，這個已經消失的龐大族群總是帶給孩子豐富的想象。根據化石還原的各類恐龍的樣子實在令孩子們著迷，其中，霸王龍是風云榜上的冠軍。因為孩子們喜歡，所以為他們出版的關于恐龍的書數不勝數，即使這樣，《弄丟眼鏡的霸王龍》依然對孩子有著強烈的吸引力——

故事從封面就開始了。這個霸王龍的樣子簡直可以說是文質彬彬，他穿著整齊的衣服，腳上還穿著皮鞋。霸王龍在走路時不小心被石頭絆了一下，戴著的眼鏡飛了出去。扉頁上，情節在繼續發展。而到正文頁，可憐的霸王龍可能已經找了好幾圈，卻一直沒有找到眼鏡，他只好沮喪地回家了。

近視眼霸王龍弄丟了自己的眼鏡，他的生活從此變了樣。剛開始，他只是穿錯衣服，找錯洗臉盆，用錯毛巾，吃錯東西，逐漸地，事態變得越發嚴重，直到一個刮大風的日子到來——雖然看不清楚，但是霸王龍超級喜歡放風箏，于是他在這個刮大風的日子里興沖沖地去找自己的風箏。

繼續錯！拴錯風箏，爬錯小山，認錯朋友和敵人……后，丟掉眼鏡這個看起來非常小的事件，就像引起美國得克薩斯州龍卷風的是一只亞馬孫熱帶雨林中扇動翅膀的蝴蝶一樣，居然導致了一個匪夷所思的結局！

這真是超出讀者意料之外的大膽想象！

優秀的童書里少不了夸張和想象，但是，千萬不要以為想象是脫韁的野馬，事實上，觀察圖中細節、預測未來事件、尋找事情發展的邏輯，正是父母和孩子共讀這本圖畫書時有意思的過程。

孩子的想象和邏輯分析能力需要不斷訓練，而通過繪本閱讀來進行這樣的訓練是非常好的方式，許多優秀繪本都可以作為訓練工具。

比如，閱讀這本書時，父母可以嘗試讓孩子在翻動書頁之際，尋找丟失眼鏡的蹤跡：尾巴上，樹枝上，大風中，雷龍臉上，骨頭堆旁……根據畫面和前后情節，推測眼鏡的“經歷”，這樣既可以補充和豐富故事情節，又能讓孩子更加了解故事發展的邏輯。另外，類似的訓練對提高孩子未來的理解能力和寫作能力也有著非常重要的作用。

尋找到書中的邏輯，家長就可以和孩子玩“霸王龍消失的原因”的游戲了。從一個小事件開始，比如，霸王龍起床時，不小心打翻了床邊的果汁……逐漸增強事件后果的嚴重性，直到——“就這樣，導致了霸王龍消失”。在這個過程中，我相信孩子會有很多讓家長意想不到的想象，同時，親子共讀的過程也會給家長和孩子帶來很多歡笑時光。

如果您在讀這本書時，只是教育孩子要注意行走安全，或者不要丟三落四，那可能是小看了這本書呢。