當今，南極有一座房子，叫阿蒙森—斯科特南極站。室內暖融融的，無論夏冬，人們都可以在那兒生活、工作。飛機毫不費力地便能飛抵或是飛離南極站。從這兒到世界其他地方，要不了多少小時。但是從南極站出來走上500米，那兒的南極洲便再次成為地球上最寒冷、最空曠的地區。
　　在1911年，當時的南極既沒見過飛機也沒建有住房。除了茫茫大雪、冰封天地與凜凜寒風外，一無所有。沒有英國國旗，沒有挪威國旗。但是，有幾個人緩慢地向南走著，橫穿冰封大地。斯科特率領的人配備了小馬，而阿蒙森率領的人配備了狗與滑雪板。當時的溫度為-30℃或者更糟。這些人忍受著疲倦、饑餓和寒冷……他們中誰將是到達南極的第一人呢？
　　目前，在阿蒙森—斯科特南極站內墻上寫著一些字，是斯科特隊長于1912年寫在日記里的一句話：“天啊，這地方太可怕了！”

培養閱讀能力是學好英語的重要一項，也是*符合中國學生學習習慣的一條途徑。通過大量廣泛的閱讀，學習者可以較快提高詞匯量，增強英語語感，擴大知識面，從而提高英語能力甚至直接用英文思維的能力，同時也為聽、說、寫等技能打下了廣闊而堅實的基礎。英語的聽、說、寫等能力的提高是無法一蹴而就的，并非人人可以辦到，但是閱讀的能力提高卻是人人可以辦到的，因為中國學生*易接受的，還是從視覺上開始的認識能力。這也是為什么“書蟲?牛津雙語讀物系列”可以暢銷十余年，銷售60，000，000冊的秘密所在。