本書是陸穎墨的散文集，收錄了《小島》《海軍往事》《尋找我的海魂衫》等一系列描寫海軍戍邊守島的文章。其作品語(yǔ)言淺近，海洋氣息濃郁，形象地展現(xiàn)了海軍官兵愛國(guó)奉獻(xiàn)的精神。其中，《小島》入選統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書。
?統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)同步閱讀書目； ?軍旅作家陸穎墨寫給小朋友的關(guān)于海軍守島戍邊、愛國(guó)奉獻(xiàn)的經(jīng)典文章； ?名篇優(yōu)選，教材同步，全方位提升小學(xué)生閱讀寫作能力； 知名教育專家、一線語(yǔ)文名師推薦閱讀；
小 島 無邊無際的大海上，有一座小島坐落在礁盤上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。這里樹少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。 將軍上島時(shí)正是這兒最涼快的時(shí)候，也就是攝氏二十七八度吧。沒法子，誰(shuí)叫這兒離赤道近呢？也算是一種近水樓臺(tái)吧。將軍不怕熱，當(dāng)年收復(fù)礁盤那一仗，他在這里負(fù)過傷；那時(shí)他也就是和這幫兵一般大，嘴上剛冒出胡茬茬。那次他腿上讓彈片擦劃了一下，鮮紅的血灑在雪白的珊瑚礁上，在將軍的記憶里構(gòu)成了一幅難忘的圖畫。那點(diǎn)兒傷，本不是大事，可就因?yàn)樘鞜幔瑐诟腥玖耍铧c(diǎn)要了他的命。后來，因?yàn)檠a(bǔ)給上的困難，小島上一度沒有駐兵，直到去年。 小島不到一個(gè)足球場(chǎng)大，轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘，所以，到第五分鐘時(shí)，將軍就發(fā)現(xiàn)了問題。 “那碉堡，南邊是什么東西，搞得那么神秘。是暗堡？”將軍說著就走了過去，才看清那兒用珊瑚礁圍成一圈，上面用帆布遮擋著。掀開帆布一角，竟露出一片綠綠的菜地。 將軍不由一愣。他知道，在這個(gè)地方，植物是無法生長(zhǎng)的。因?yàn)橹饕怨揞^，缺蔬菜，不少戰(zhàn)士一上島，很快就牙根發(fā)爛，滿嘴起泡。從大陸上運(yùn)來的蔬菜，還沒上島，就要爛掉一大半。即使有幸存的，葉類菜過不了兩天，瓜果類最長(zhǎng)也熬不過一個(gè)星期。其他時(shí)間，最好的就是酸菜罐頭了。看著眼前一片片綠葉亮晶晶的，將軍真疑心自己是不是在做夢(mèng)：“這是怎么弄出來的？” 守備隊(duì)長(zhǎng)說，他們搞了人造地。 將軍說：“我當(dāng)然知道是人造地，問題是這土是怎么來的。菜又是怎么長(zhǎng)起來的？” 隊(duì)長(zhǎng)說，他是北方人，從大棚養(yǎng)菜得出啟示，也搞了這個(gè)帆布篷，北方大棚是為防凍，這個(gè)棚卻是防曬。這些土，都是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。 “都從老家？”將軍一時(shí)納悶， “就近的海島上有土，不也行么？” “是呀，可戰(zhàn)士們?cè)敢鈴募亦l(xiāng)背，連菜種也是從老家?guī)淼摹Ｄ矗簧俦狈降牟嗽谶@里都活了。” 將軍彎腰細(xì)看：好家伙，小小一塊菜地，光小白菜秧子就有好幾種。 將軍航海多年，方位感很強(qiáng)，看天看地就能分出東南西北。他馬上明白為什么這菜地要放在礁堡樓的南面：礁盤在南海里太遠(yuǎn)，太陽(yáng)不在東方升起，而是從北方朝這邊射著。選這個(gè)地方種菜，才能正面擋住紫外線強(qiáng)照的光。 “晚飯后，我們就可以把帆布都掀開，讓您看看菜地的全部。”隊(duì)長(zhǎng)自豪而又詭秘地一笑。 將軍的眼光抓住了這一笑，心想：小東西，還有什么瞞著我呢。就說：“好，我就在晚飯后來看。” 同行的秘書著急了：“首長(zhǎng)，不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎？” 將軍當(dāng)然不會(huì)忘。還是他自己定下的規(guī)矩，在這一海域，為了減輕島礁上的負(fù)擔(dān)，吃住必須返回軍艦。但現(xiàn)在，他對(duì)隨行人員說：“你們乘小船返回，我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。” 大家都吃驚。 秘書馬上問隊(duì)長(zhǎng)：“晚上島上吃什么？” 將軍白他一眼：“吃什么？戰(zhàn)士吃什么我就吃什么。” 秘書更急了：“您的血壓和血脂……” 將軍揮揮手：“就這么定了。”問隊(duì)長(zhǎng)，“歡迎不歡迎？” 隊(duì)長(zhǎng)很矛盾，不太情愿的樣子：“歡迎是歡迎，可您的身體……” 將軍又問圍過來的戰(zhàn)士們：“你們歡迎嗎？” “歡迎！”
