你也進來吧
ISBN：9787565105449
作者：海因茨?雅尼詩（Heinz Janisch） 文,赫爾伽?班施（Helga Bansch） 圖
出版社：南京師范大學(xué)出版社
出版日期：2011-11-1
年齡/主題/大獎/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、藝術(shù)、認知、趣味、
編輯推薦
這是一本非常獨特的圖畫書，看似沒有完整的故事情節(jié)，但是在游戲與翻頁中，可以串起一個尋找朋友的故事。書中的每一幅畫面，都呈現(xiàn)出外形、性格、喜好、情緒互相對立的不同人物。簡單的語言中蘊含了豐富的內(nèi)容，而清新的畫面則包含了豐富的細節(jié)。
他們說
《和書一起玩》（《你也進來吧》 導(dǎo)讀）
余麗瓊（《東方娃娃》執(zhí)行主編）
孩子接觸到的圖畫書門類很多，其中，用獨到的情節(jié)收獲孩子的情感和興趣的，可以說撐起了圖畫書的大半個天空。剩下來的，比如知識類、游戲類的，也是孩子必須要去接觸的童年讀物。如果按照已有的標(biāo)準(zhǔn)來評判，這本《你也進來吧》實際上身兼多職，它既有故事性，又有知識性，但最重要的，它是一本和孩子一起玩的游戲書。所以，它是一本獨特的好書！ 首先，也是最顯而易見的，這是一本游戲書。它從環(huán)襯開始教給孩子玩這個簡單的跳圈游戲：孩子跟著書中的歌謠唱和，每唱一段就往圈里跳進一個人，直到里面站滿十個。細讀歌謠，每一句都是獨立的，似乎沒什么邏輯性。這讓我想起童年跳皮筋時最喜歡唱的兒歌《馬蘭花》，那是每次跳皮筋時必唱的曲目，沒有太多文學(xué)性，最大的優(yōu)點就是韻律十足，便于唱誦，邊唱邊跳著，能讓人盡興和忘情。兒歌和游戲的配合，從某種程度上說，充分滿足了孩子游戲時的想像力，符合他們身心同步發(fā)展的需求。也正因為這樣，似乎游戲兒歌對節(jié)奏的要求遠遠大于對邏輯性的要求。所以，無論是《馬蘭花》，還是這首《你也進來吧》，都不是嚴(yán)格意義上的文學(xué)性很強的兒歌，而只是朗朗上口、輕松隨意、配合孩子做游戲的歌謠。
書摘與插圖
