外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的經典文學作品。
與語文課堂教學同步，遵循閱讀規律，兼顧學生閱讀能力的差異性，以滿足不同年級學生的閱讀需求。
全面實現課外閱讀課程化，指導學生科學合理地學會閱讀，提高自主閱讀、獨立閱讀能力，養成良好的閱讀習慣，從而解決讀什么書、怎么讀好書、為什么讀書等長期困擾廣大師生、家長的難題。
統編教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄，體現親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念，更著力克服課外閱讀的邊緣化，促進兒童閱讀進教材、進課程，使課外閱讀課程化，給學生如何讀課外書以全方位的指導。