面包師黑猩猩在山崗上開(kāi)了一個(gè)面包店，他做的面包香噴噴。當(dāng)母雞們聞著香味想來(lái)買(mǎi)面包的時(shí)候，卻被黑猩猩的大嗓門(mén)給嚇走了。接下來(lái)，綿羊和狗獾來(lái)買(mǎi)面包，也被黑猩猩的大嗓門(mén)和長(zhǎng)相給嚇走了。黑猩猩一個(gè)面包都沒(méi)賣(mài)出去，于是想到了用布偶來(lái)代替他出現(xiàn)在柜臺(tái)前的主意。小小布偶吸引了小兔兔寶寶們來(lái)買(mǎi)面包，可這時(shí)愛(ài)逞威風(fēng)的小狐貍卻讓黑猩猩的計(jì)劃出現(xiàn)了意外……
★教給孩子不要以貌取人 有時(shí)一個(gè)微笑便能溫暖心靈
★暢銷(xiāo)日本20年的經(jīng)典名作
★溫馨的插圖，帶給你久違的感動(dòng)
可愛(ài)的書(shū)
日本的繪本作家總能創(chuàng)作出溫馨的作品，
相比德國(guó)等歐洲國(guó)家的繪本來(lái)說(shuō)，日本的繪本好像更適合小一點(diǎn)的孩子。
畫(huà)面溫馨明亮，故事情節(jié)溫暖，
雖然談不上感人至深，但看過(guò)后覺(jué)得：
就像有一股小小的暖流，滋潤(rùn)心田~
很溫和地一本書(shū)~
黑猩猩是個(gè)可愛(ài)的面包師傅~如果拍成真人版本的電影，
應(yīng)該是很感人的~
溫柔的書(shū)！
看了這本書(shū)里的導(dǎo)讀，深有同感！
想起小時(shí)候老師會(huì)講同學(xué)中的某個(gè)人定義為“差生”，然后班里的所有孩子都離得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在有了孩子，再想來(lái)，真的是很傷害那個(gè)孩子。
成人很容易帶著偏見(jiàn)去觀察人，對(duì)于每一個(gè)遭遇到這樣待遇的孩子，都很不公平。
想必所有的家長(zhǎng)也不希望自己的孩子成為這孤立群體中的一員。
這本書(shū)，正向孩子傳遞著這樣的友愛(ài)的信息呢，別以貌取人，也不要因?yàn)槠?jiàn)而傷害到別人。
黑猩猩熱情、善良，最后得到了孩子們和山林里動(dòng)物的喜愛(ài)，
是個(gè)溫暖的故事！
書(shū)的顏色很好看，整本書(shū)都洋溢著秋天豐收的金黃色。
很美。
一口氣買(mǎi)了好幾本
這本書(shū)聽(tīng)一個(gè)媽媽推薦說(shuō)，很適合剛剛?cè)腴T(mén)繪本的孩子，
所以買(mǎi)了好幾本送給身邊的朋友。
故事很溫暖，畫(huà)面很溫馨，
雖然黑猩猩的笑容嚇跑了很多小動(dòng)物，但是孩子還很喜歡，
甚至還要做示范。。?
這只善良可愛(ài)的黑猩猩，
讓我和孩子都很感動(dòng)。
喜歡
我的女兒很喜歡這本書(shū)，她快兩歲了，現(xiàn)在每天都讓我給讀幾遍，不厭其煩。她特別喜歡看封面上黑猩猩正在揉面做面包的樣子，她說(shuō)那是在包餃子，因?yàn)樗牙寻溩拥臅r(shí)候她都在旁邊邊玩邊看。圖畫(huà)畫(huà)的很溫馨，金黃色的，像成熟了的秋天的稻田的顏色。
