圖書詳情

微生物的故事
ISBN:
作者:[美]阿瑟·科恩伯格/著 [美]亞當·阿倫尼茲/圖 [美]羅伯特?考爾特/攝 漁船/譯
出版社:江西科學技術出版社
出版日期:2010-9-1
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、科普、
內容簡介

科恩伯格給他的孩子們講了許多好聽又有趣的微生物小故事,這些故事在家族中廣為流傳。后來,這些故事經過精心的編輯加工后出版了,也就是這本《微生物的故事》。這本書不僅保留了科恩伯格給孩子們所講述的最精彩的故事,還新添加了很多有趣的章節和插圖,既妙趣橫生,又包含了豐富的科學知識,受到了世界各國小朋友的喜愛。

編輯推薦


“史上最奇怪的生物們
快快來列隊
這些小東西
沒腿,沒眼,沒翅膀,沒嘴巴
他們到底有多小
肉眼根本看不到他們!”
溫馨提示:
如何陪孩子閱讀“大科學家寫給小朋友的科普圖畫書”
告訴孩子,什么是諾貝爾獎
諾貝爾獎是世界科學界的頂峰
是每一個喜歡科學的孩子最大的理想
這本書的作者就是諾貝爾獎獲得者
關于諾貝爾獎的事情
請千萬別忘了告訴他/她
培養遠大的科學理想
要從孩子做起
每個章節都有“主人公”
書中的每個章節,“主人公”都不盡相同
我們都已將這些“主人公”一一標注
別忘了當孩子提到這些“主人公”的名字時
您也陪他/她讀一遍
這樣可以加強孩子的記憶
對話框里內容多
書中的內容非常多
即使是在卡通人物的對話框里
知識點也有很多很多
請別讓孩子錯過這些文字
帶著語氣和角色感陪他/她讀
會讓您的孩子受益匪淺
細細體味每一張圖片
喜歡漂亮的圖畫
是每一個孩子的天性
書中的圖畫很多
既有科學家拍攝的真實照片
又有藝術家創作的可愛圖畫
請按照章節和內容正確地讓他/她體會
每一幅圖片所包含的知識和樂趣
碰到不懂的知識點怎么辦?
如果他/她在讀書的時候發現了不懂的詞語
請翻開后面的注釋頁
那里的“術語表”會給您和孩子幫助
如果“術語表”中沒有,孩子又很想知道
您可以陪孩子翻閱詞典
或者一起上網查閱
增強孩子對科學知識的興趣
請別把閱讀本書當做科普考試
把所有的書都當做課本的父母
是世界上最可怕的父母
所以,請記住
孩子最初的閱讀不是為了考試
過多的強迫記憶
只會扼殺他/她的好奇心和閱讀興趣
只要在他/她心里埋下了科學的種子
總有一天他/她會自己發現科學的樂趣
謝謝您陪您的孩子閱讀本書

在線試讀章節

既幽默,又讓人長見識!               ——美國科學雜志   
一本讓孩子和大人都能開心一讀的好書!         ——美國自然雜志

書摘與插圖